La classe de 4ème a retracé le parcours de Phillis Wheatley, femme esclave, « mère de la littérature noire américaine ». Capturée enfant, arrivée à Boston puis vendue, Phillis Wheatley devient poète et est affranchie. « Dans les pas de Phillis Wheatley » les élèves ont marché avec la fillette jusqu’à son émancipation qui relève d’un parcours extraordinaire dans une société esclavagiste. Ce travail a été fait en histoire-géographie, arts plastiques et français et présenté au concours de « La flamme de l’égalité ». Vous pourrez ici retrouvez un podcast version longue et les avis des élèves sur le projet (dans l’ordre Antoine G, Jeanne, Dorian, Lauris, Antoine V, Nolan, Joanna, Pierre, Noam, Manon, absent: Erwan).
portrait de la poétesse: frontispice de son recueil, Poems on various subjects, religious and moral, London: 1773.
