{"id":1257,"date":"2021-04-07T13:35:57","date_gmt":"2021-04-07T13:35:57","guid":{"rendered":"http:\/\/lepetitperon.fr\/?p=1257"},"modified":"2021-10-21T05:24:07","modified_gmt":"2021-10-21T03:24:07","slug":"enseignante-specialisee-mme-samain-repond-aux-questions-des-ecoliers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/college-francois-peron-cerilly\/2021\/04\/07\/enseignante-specialisee-mme-samain-repond-aux-questions-des-ecoliers\/","title":{"rendered":"Enseignante sp\u00e9cialis\u00e9e, Mme Samain, r\u00e9pond aux questions des \u00e9coliers\u00a0!"},"content":{"rendered":"\n

Les \u00e9l\u00e8ves de la classe de CE1-CE2 de l’\u00e9cole Charles-Louis Philippe ont interview\u00e9 Mme V\u00e9ronique Samain, enseignante sp\u00e9cialis\u00e9e. <\/strong><\/p>\n

1\/ Pouvez-vous vous pr\u00e9senter rapidement ?<\/u><\/strong><\/p>\n

Je m\u2019appelle madame Samain. Je suis enseignante depuis 30 ans et je me suis sp\u00e9cialis\u00e9e, il y a environ 14 ans.<\/p>\n

Je travaille dans un RASED : un R\u00e9seau d\u2019Aide Sp\u00e9cialis\u00e9 aux El\u00e8ves en Difficult\u00e9s. Normalement, le RASED est compos\u00e9 de trois personnes : un psychologue que l\u2019on n\u2019a plus depuis des ann\u00e9es dans notre secteur, un enseignant sp\u00e9cialis\u00e9, un ma\u00eetre G qui s\u2019occupe des \u00e9l\u00e8ves qui ont des troubles du comportements tr\u00e8s graves et un ma\u00eetre E, comme moi qui traitent les difficult\u00e9s d\u2019apprentissage.<\/p>\n

Le RASED, auquel j\u2019appartiens, couvre un secteur de 15 \u00e9coles.  <\/p>\n

2\/ Quel est votre r\u00f4le dans l\u2019\u00e9cole ?<\/u><\/strong><\/p>\n

Mon premier r\u00f4le est d\u2019aider p\u00e9dagogiquement les enfants c\u2019est-\u00e0-dire que j\u2019aide scolairement les \u00e9l\u00e8ves qui sont en difficult\u00e9s \u00e0 lire et \u00e0 compter.<\/p>\n

Mon r\u00f4le est aussi d\u2019accompagner les ma\u00eetresses \u00e0 rencontrer les parents de ces enfants.<\/p>\n

Enfin, j\u2019\u00e9value les enfants par groupe ou individuellement pour aider les ma\u00eetresses \u00e0 comprendre les points forts et les points faibles d\u2019un \u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n

3\/ Pourquoi avez-vous fait le choix d\u2019\u00eatre une ma\u00eetresse diff\u00e9rente ? <\/u><\/strong><\/p>\n

J\u2019adorais mon m\u00e9tier de ma\u00eetresse en classe mais j\u2019\u00e9tais frustr\u00e9e, malheureuse, de ne pas pouvoir aider les enfants qui peinaient beaucoup. En tant que ma\u00eetresse sp\u00e9cialis\u00e9e, j\u2019ai plus de temps pour ces enfants-l\u00e0.<\/p>\n

4\/ En quoi consiste votre travail ?<\/u><\/strong><\/p>\n

Lorsqu\u2019une maitresse me signale qu\u2019un de ses \u00e9l\u00e8ves est en difficult\u00e9s, je rencontre l\u2019\u00e9l\u00e8ve et je proc\u00e8de \u00e0 l\u2019\u00e9valuation de son travail. Ensuite, je montre les r\u00e9sultats \u00e0 la ma\u00eetresse et ensemble, on recherche des solutions. J\u2019apporte un autre regard sur l\u2019\u00e9l\u00e8ve.<\/p>\n

5\/ Est-ce que c\u2019est difficile ?<\/u><\/strong><\/p>\n

J\u2019ai mis beaucoup d\u2019ann\u00e9es \u00e0 m\u2019habituer \u00e0 ma nouvelle mission car j\u2019\u00e9tais seule sur le r\u00e9seau sans l\u2019autre ma\u00eetre sp\u00e9cialis\u00e9e et surtout sans psychologue et je souhaitais r\u00e9pondre \u00e0 toutes les demandes que les ma\u00eetresses me faisaient mais je ne pouvais pas. J\u2019ai appris \u00e0 g\u00e9rer ces nombreuses demandes et je me sens tr\u00e8s bien dans mon travail mais il manque au moins un psychologue.<\/p>\n

6\/ Qu\u2019aimez-vous dans votre m\u00e9tier ?<\/u><\/strong><\/p>\n

Ce que j\u2019aime par-dessus tout c\u2019est le plaisir d\u2019avoir du temps pour aider les enfants en difficult\u00e9s et de rencontrer mes coll\u00e8gues.<\/p>\n

7\/ Quelle \u00e9cole aimez-vous le plus ?<\/u><\/strong><\/p>\n

C\u00e9rilly est mon \u00e9cole depuis longtemps. J\u2019y retrouve mes pantoufles !<\/p>\n

La classe de CE1-CE2<\/em><\/p>\n

 <\/em><\/p>\n

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