{"id":3599,"date":"2024-11-13T12:07:00","date_gmt":"2024-11-13T11:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/com-daac\/?p=3599"},"modified":"2025-02-25T12:01:34","modified_gmt":"2025-02-25T11:01:34","slug":"concours-id-patrimoine-passe-riche-futur-audacieux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/com-daac\/2024\/11\/13\/concours-id-patrimoine-passe-riche-futur-audacieux\/","title":{"rendered":"Concours ID. Patrimoine \u2022 Pass\u00e9 riche, futur audacieux,"},"content":{"rendered":"\n

ID. Patrimoine est un concours imagin\u00e9 par l\u2019Union REMPART et la f\u00e9d\u00e9ration Patrimoine Environnement pour sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves de coll\u00e8ge et de lyc\u00e9e \u00e0 leur patrimoine local, en M\u00e9tropole et dans les Outre-mer.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
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Pour cette seconde \u00e9dition du concours ID. Patrimoine, le th\u00e8me 2025 est Pass\u00e9 riche, futur audacieux.<\/strong>
Les classes devront s\u2019emparer de la notion de patrimoine, s\u2019attacher \u00e0 l\u2019\u00e9tude d\u2019un patrimoine local pour en comprendre l\u2019histoire, le r\u00f4le et ouvrir les perspectives sur un usage ou une utilit\u00e9 actuelle en lien avec le d\u00e9veloppement durable et dans une vis\u00e9e interdisciplinaire.

Les \u00e9l\u00e8ves sont invit\u00e9s \u00e0 aller \u00e0 la rencontre des acteurs locaux (b\u00e9n\u00e9voles d’associations, professionnels, entreprises touristiques ou collectivit\u00e9s territoriales\u2026) \u0153uvrant \u00e0 la sauvegarde d’un patrimoine, b\u00e2ti ou naturel, ou d’un savoir-faire traditionnel. 

Deux cat\u00e9gories adapt\u00e9es pour un magazine unique de valorisation des territoires :

\u2022 Cat\u00e9gorie Reporter du patrimoine<\/strong> : les \u00e9l\u00e8ves de la 5\u00e8me \u00e0 la 3\u00e8me, accompagn\u00e9s de leurs professeurs, devront r\u00e9aliser un article de journal, 3 pages, format A4, traitant d\u2019un objet de leur patrimoine local (culturel ou naturel, mobilier ou immobilier, mat\u00e9riel ou immat\u00e9riel), en lien avec le th\u00e8me de l\u2019\u00e9dition 2025.

\u2022 Cat\u00e9gorie Projet de mise en valeur du patrimoine <\/strong>: les \u00e9l\u00e8ves de la 2nde \u00e0 la Terminale, accompagn\u00e9s de leurs professeurs, devront r\u00e9aliser un dossier pr\u00e9sentant un projet de valorisation d\u2019un patrimoine local choisi (culturel ou naturel, mobilier ou immobilier, mat\u00e9riel ou immat\u00e9riel), en lien avec le th\u00e8me de l\u2019\u00e9dition.

La r\u00e9alisation de ce projet permet une sensibilisation \u00e0 la lecture et l\u2019\u00e9criture, aux m\u00e9dias, au patrimoine et \u00e0 l\u2019environnement, tout en valorisant le travail de groupe et la cr\u00e9ativit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n

Calendrier 2024-2025<\/span>
\u2022 Inscriptions jusqu’au 31 janvier 2025 mais les candidatures sont accept\u00e9es au del\u00e0.
\u2022 30 avril 2025 <\/strong>: date limite d\u2019envoi des participations accompagn\u00e9es des fiches de renseignements
\u2022 D\u00e9but juin 2025<\/strong> : d\u00e9lib\u00e9ration du jury
\u2022 Juin-Juillet 2025<\/strong> : remises des prix<\/p>\n

Informations et inscriptions<\/span>
sur la page d\u00e9di\u00e9e au concours de l’Union Rempart<\/span><\/a><\/strong><\/p>\n

Lien vers le nouveau programme EAC d\u00e9velopp\u00e9 par Rempart<\/span>
\u00ab De B\u00e2tisseurs \u00e0 M\u00e9diateurs, les enfants sont \u00e0 l\u2019\u0153uvre ! \u00bb<\/span><\/a><\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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