La continuité pédagogique est l’enjeu majeur de cette période. Le fil de la programmation pédagogique pour vos disciplines et vos spécialités doit s’inscrire dans le prolongement de vos activités antérieures. Si les dispositifs comme la co-intervention et le chef d’œuvre sont plus complexes à mettre en place les activités de consolidation des acquis et d’accompagnement personnalisés ou de préparation à l’orientation peuvent être maintenues. Cette continuité pédagogique doit préparer, le temps venu, à la reprise des cours en présentiel. Elle implique que nous tenions compte de la diversité des conditions de travail de nos élèves dans leur sphère personnelle. Les deux fiches suivantes, à destination des enseignants, précisent le cadre de cette continuité pédagogique selon que l’on enseigne à des élèves en début ou milieu de cycle ou auprès de classes à examen.
▒ https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Continuite/84/3/4.ficheenseignantvoiepro_1260843.pdf
