Pour les aspects liés à la mise en œuvre pédagogique, dans le cadre de la continuité pédagogique, vous pouvez-vous référer au document d’accompagnement à la mise en place de la continuité pédagogique en langues vivantes LP transmis aux établissements et aux enseignants le 17 mars. 

Choisir moyen de communication simple, définir un scenario d’apprentissage à distance… Vous trouverez dans cette présentation des étapes possibles et des conseils pour mettre en place des modalités de travail qui s’inscrivent à la fois dans des pratiques pédagogiques via le numérique et des perspectives plus nouvelles.