Archives journalières: 26 mars 2020
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Quelques tutoriels conçus par nos équipes du numérique pour vous faciliter les usages des outils. Les tutoriels spécifiques : Exerciseurs, vidéos, audios se trouvent dans les rubriques dédiées sur la page Outils Ecole. Messagerie Documents Ma classe Virtuelle Une série de tutoriels du GDNE63.
L’action de chaque enseignant, de chaque équipe du domaine professionnel se situe dans la continuité de la progression pédagogique déjà réalisée par les élèves quelque que soit leur niveau de formation. Il convient d’adapter l’organisation et les contenus proposés au public visé et à son appétence en matière de capacité […]
De nombreuses ressources pédagogiques sont disponibles sur les sites institutionnels nationaux ou académiques pour accompagner les enseignants dans la mise en place de continuité pédagogique. Sujets d’épreuves des années précédentes : ▒ https://eduscol.education.fr/sti/. Filière des études de la construction dans le bâtiment Pour la plupart des spécialités, accès et mutualisation […]
Mesdames et Messieurs les chefs d’établissement bonjour, Dans le cadre de la mise en œuvre de la continuité pédagogique, le collège des IEN-ET-EG organise des classes virtuelles à destination des DDFPT. La thématique abordée est la place du DDFPT dans la mise en œuvre de la continuité pédagogique. Les classes […]
Panorama des sites et ressources remarquables pour accompagner la continuité pédagogique en physique-chimie Le site disciplinaire académique de la physique-chimie avec les ressources pédagogiques produites dans l’académie de Clermont-Ferrand ▒ http://www.ac-clermont.fr/disciplines/index.php?id=1200&L=10 La page Eduscol « Continuité pédagogique en physique-chimie » qui recense tous les conseils et documents utiles pour mettre […]
De nombreuses ressources pédagogiques sont disponibles en physique chimie pour accompagner les enseignants dans la mise en place de continuité pédagogique.
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Produire des écrits Une entrée dans l’écrit pour se préparer à apprendre à lire et à écrire Il s’agira de produire un écrit en s’appuyant sur : une phase d’élaboration orale préalable au message, une prise de conscience des transformations nécessaires oral/écrit, la conscience […]