Le passage à un enseignement entièrement à distance, depuis le 6 avril et jusqu’au 3 mai, implique une adaptation importante des pratiques pédagogiques et numériques. Il suppose une coordination des équipes pédagogiques pour réguler la charge de travail pesant sur les élèves, notamment devant écran, alors que les enfants d’une même famille doivent souvent se partager l’accès aux outils numériques. Dans la perspective de la reprise du 26 avril, Les fiches jointes vous proposent quelques repères pour vous accompagner dans cette organisation, à adapter en fonction de votre situation.
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Nos conditions d’enseignement sont fortement bouleversées du fait de la situation sanitaire dans laquelle nous nous trouvons et des aménagements nécessaires que certains établissements (notamment des lycées) ont été amenés à déployer ces derniers jours.
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Le ministère chargé de l’éducation nationale met à disposition un ensemble d’outils permettant d’assurer la continuité des enseignements dans les écoles, collèges et lycées.
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