La situation sanitaire liée à la circulation de la Covid-19 entraîne des répercussions sur le fonctionnement des écoles et des établissements. Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met à la disposition des directeurs d'école, des chefs d'établissement, des inspecteurs et des professeurs un ensemble d'outils permettant d'assurer la continuité des enseignements dans les écoles, collèges et lycées.
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35 articles
Nos conditions d’enseignement sont fortement bouleversées du fait de la situation sanitaire dans laquelle nous nous trouvons et des aménagements nécessaires que certains établissements (notamment des lycées) ont été amenés à déployer ces derniers jours.
La lettre Édu_Num Éducation musicale revient sur les recommandations officielles concernant la réouverture des établissements et présente des exemples de ressources ou pratiques pédagogiques mises en œuvre en académie pour garder le lien avec les élèves en distanciel.
L’espace numérique de travail (ENT) propose aux parents de suivre la scolarité de leur enfant dans un cadre de confiance tout en bénéficiant d’un ensemble intégré de services numériques mis à disposition de tous les acteurs de la communauté éducative. Depuis la rentrée 2019 dans l’académie, l’ENT “Ma classe en […]
L’Onisep Clermont-Ferrand propose aux élèves et aux enseignants une newsletter bi-trimestrielle qui constitue un support éducatif pratique et adapté à la mise en œuvre du Parcours Avenir en établissement scolaire.
Pendant la période de confinement et afin d’accompagner les familles, l’ensemble des professeurs des classes ordinaires et des unités d’enseignement, les coordonnateurs d’ULIS, les enseignants référents et les personnels médico-sociaux maintiennent un lien pédagogique avec les élèves et leur famille et transmettent des supports et documents pédagogiques accessibles et adaptés, le cas échéant avec l’appui d’AESH volontaires.
La Commission nationale de l'informatique et des Libertés (CNIL) renouvelle ses préconisations aux équipes éducatives en matière de choix d'outils dans la mise en place de la continuité pédagogique
Rassurer et encourager à distance les élèves, collaborer en équipe pédagogique, choisir des outils numériques et des ressources adaptés pour élaborer de nouveaux supports de travail… voici quelques pistes pour réussir la mise en œuvre de la continuité dans le second degré.
Rassurer et encourager à distance les élèves, collaborer en équipe pédagogique, choisir des outils numériques et des ressources adaptés pour élaborer de nouveaux supports de travail... voici quelques pistes pour réussir la mise en œuvre de la continuité dans le premier degré.
Autour du professeur, garant de la progression pédagogique de l’élève, cette continuité doit permettre de maintenir un lien pédagogique pour l'ensemble des élèves et d'aider les familles à organiser la journée de travail de leur enfant.