{"id":1075,"date":"2020-04-20T20:22:18","date_gmt":"2020-04-20T18:22:18","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ecoledelinnovationpedagogique15\/?page_id=1075"},"modified":"2023-01-09T14:28:37","modified_gmt":"2023-01-09T13:28:37","slug":"abeilles-et-biodivsersite","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ecoledelinnovationpedagogique15\/abeilles-et-biodivsersite\/","title":{"rendered":"Abeilles et biodiversit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n
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Vue int\u00e9rieure de l\u2019apiscope<\/figcaption><\/figure>\n\n\n

L’abeille butineuse<\/strong><\/span><\/h3>\n

Volet sciences:<\/span>
<\/strong>– Les diff\u00e9rentes abeilles qui composent une colonie (reine, ouvri\u00e8res et faux bourdons): caract\u00e9ristiques, r\u00f4les et interactions.
– L\u2019abeille butineuse<\/strong>: caract\u00e9ristiques anatomiques, r\u00f4le et nutrition, interactions avec l\u2019environnement.
– Transformation du nectar en miel.
– Observation, comparaison et d\u00e9gustation de miels (atelier des sens).<\/p>\n

Volet arts plastiques:<\/span>
<\/strong>– Sensibiliser\/\u00e9duquer le regard: faire prendre conscience aux \u00e9l\u00e8ves de la pr\u00e9sence de la couleur dans l\u2019environnement, activit\u00e9s autour de la couleur.
– Travail sur les mati\u00e8res, la couleur et la composition (expression des \u00e9motions) \u00e0 partir d\u2019une collection textile, r\u00e9flexion sur la pr\u00e9sentation et la mise en valeur du travail (C3).<\/p>\n

Connaissances des \u0153uvres et des artistes<\/span><\/strong> (Cf. Dossier de pr\u00e9sentation).<\/p>\n

Incitation:
<\/strong>D\u00e9couvrir un album de litt\u00e9rature de jeunesse \u00ab\u00a0Partout des couleurs\u00a0\u00bb de T. Hoban<\/em><\/span><\/span><\/p>\n\n\n

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