{"id":5517,"date":"2024-10-14T15:07:32","date_gmt":"2024-10-14T13:07:32","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ecoledelinnovationpedagogique15\/?p=5517"},"modified":"2024-10-14T15:07:33","modified_gmt":"2024-10-14T13:07:33","slug":"mediation-au-chateau-de-la-tremoliere-exposition-dete-delphine-gigoux-martin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ecoledelinnovationpedagogique15\/2024\/10\/14\/mediation-au-chateau-de-la-tremoliere-exposition-dete-delphine-gigoux-martin\/","title":{"rendered":"M\u00e9diation au ch\u00e2teau de la Tr\u00e9moli\u00e8re Exposition d’\u00e9t\u00e9 Delphine Gigoux-Martin"},"content":{"rendered":"\n

Action en partenariat avec la Comcom du Pays de Salers et Carine Charvillat CPD en arts visuels.<\/p>\n\n\n\n

Durant plus de deux semaines, 395 \u00e9l\u00e8ves de la Comcom du Pays de Salers et 90 \u00e9l\u00e8ves de Mauriac et du Vigean, ont pu b\u00e9n\u00e9ficier de cette action.<\/p>\n\n\n\n

Ce dispositif est l\u2019occasion pour les \u00e9l\u00e8ves de rencontrer des \u0153uvres et des artistes, de fr\u00e9quenter des lieux culturels<\/strong> leur permettant de prendre conscience que le monde de l\u2019art est un monde \u201cvivant\u201d<\/strong>, car aliment\u00e9 par des artistes qui ont fait le choix de se consacrer enti\u00e8rement \u00e0 la cr\u00e9ation.<\/p>\n\n\n\n

Comprendre la technique de l’artiste, les m\u00e9diums et les supports utilis\u00e9s, les th\u00e9matiques abord\u00e9es, tels sont, entre autres, les objectifs de ces m\u00e9diations.<\/p>\n\n\n\n

Cette ann\u00e9e, l’artiste nous a propos\u00e9 des dessins, des vid\u00e9os, des installations, des sculptures qui ont \u00e9merveill\u00e9 petits et grands. <\/p>\n\n\n\n

Une s\u00e9ance de pratique au cours de laquelle les \u00e9l\u00e8ves sont invit\u00e9s \u00e0 inventer, \u00e0 se questionner et \u00e0 mener des exp\u00e9riences visuelles et gestuelles, en lien avec les oeuvres de l\u2019artiste sera propos\u00e9e en janvier\/f\u00e9vrier 2025 aux \u00e9l\u00e8ves. <\/p>\n\n\n\n

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Et c’est au tour de l’\u00e9l\u00e8ve d’expliquer l’oeuvre de l’artiste…<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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