Plus simple qu’un canon, ces boucles vous permettrons d’expérimenter la polyphonie avec un rendu similaire.
Principe : en réduisant le chant en une unité plus petite que l’on réalise en boucle, les élèves sont plus disponibles à l’écoute. La réalisation polyphonique est plus accessible.
Déroulement : apprendre chaque boucle (voix 1, 2 et 3) à l’ensemble des élèves puis diviser en 3 groupes et répartir les voix. Commencer par la boucle de la voix 1 et lorsque celle-ci est stabilisée, introduire les boucles suivantes. Changer les voix des groupes.
Attention aux accélérations, veiller à bien suivre la pulsation qui peut être battue par l’enseignant en claquant des doigts ou en tapotant sa main.
Miaou, miaou
Gens de la ville
Bubble Gum
