Du signe au son – Restitution

Une phase d’exploration et de création est mise en place en classe pour clôturer le projet et le valoriser. Les élèves pourront ainsi réinvestir toutes les notions plastiques et musicales explorées dans la production d’une œuvre originale.

Cette phase se déroulera en 2 temps :

Réalisation d’un production plastique qui sera filmée

Des ateliers sont ménagés régulièrement pour permettre à des groupes de 5 ou 6 élèves de réaliser une œuvre plastique qui devra être produite en 1 minute maximum. L’enseignant encouragera les élèves à réinvestir les explorations de la période 4 et à faire de nouvelles propositions créatives.

L’enseignant (ou un conseiller) filme la performance plastique en veillant à ne pas trop dépasser le format d’une minute imposé.

Réalisation d’un accompagnement musical pendant la projection du clip (format ciné concert).

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Travail en ateliers (les groupes se succèdent pendant que le reste de la classe est sur une autre activité)

En classe, en amont de la visite, une malle d’objets sonores peut être prêtée afin de réaliser l’exploration des objets sonores.