{"id":1155,"date":"2023-01-17T13:21:02","date_gmt":"2023-01-17T12:21:02","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/?p=1155"},"modified":"2025-09-17T11:14:37","modified_gmt":"2025-09-17T09:14:37","slug":"rituel-chant-a-la-maternelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/2023\/01\/17\/rituel-chant-a-la-maternelle\/","title":{"rendered":"Rituel chant \u00e0 la maternelle"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Une s\u00e9ance de chant avec des enfants de maternelle doit \u00eatre tr\u00e8s mobile. Il est n\u00e9cessaire d\u2019alterner les moments assis, debout, de varier les jeux, de solliciter les enfants sur des registres diff\u00e9rents.<br><\/em><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><mark class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">\u00c9chauffement vocal (10 minutes)<\/mark><\/h3>\n\n\n\n<p><em>Des \u00e9l\u00e9ments d\u2019une chanson en cours d\u2019apprentissage peuvent servir \u00e0 l\u2019\u00e9chauffement vocal, \u00e0 la posture ou \u00e0 la respiration.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube aligncenter wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Chanter en maternelle\" width=\"1140\" height=\"641\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/KWQS6DqghNE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/vox.radiofrance.fr\/\">VOX Radio France<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Pr\u00e9parer le corps<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ladigitale.dev\/digiplay\/#\/v\/614dd62db731a\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Rel\u00e2chement du corps et posture<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Pr\u00e9parer le souffle<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ladigitale.dev\/digiplay\/#\/v\/614dd70f63a5e\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Stimulation du diaphragme<\/a> (CH, F,S)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Explorer sa voix&nbsp;: des exercices pour trouver sa voix chant\u00e9e<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p><em><u>Objectif <\/u>: Jouer avec sa voix et en d\u00e9couvrir toutes les facettes pour mieux la ma\u00eetriser<\/em>. <em>La premi\u00e8re \u00e9tape est la prise de conscience de la diff\u00e9rence entre la voix chant\u00e9e et la voix parl\u00e9e.&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/tube-arts-lettres-sciences-humaines.apps.education.fr\/w\/5FsQtt8KL4UHGdoRCkdsiG\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bonjour j\u2019ai une grosse voix \/ Bonjour j\u2019ai une petite voix<\/a>, le b\u00e2illement, la glace<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ladigitale.dev\/digiplay\/#\/v\/614dd88c0e505\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u00c9chauffement vocal\u00a0 sur sir\u00e8nes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Bruiter une histoire lue par l\u2019adulte\u00a0: <a href=\"https:\/\/nuage03.apps.education.fr\/index.php\/s\/g9pYNpdyWRfMGmL\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Le r\u00e9veil du p\u00e2tissier<\/a>, <a href=\"https:\/\/nuage03.apps.education.fr\/index.php\/s\/pNKPSWq4YPETR72\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">la voix des animaux<\/a>, <a href=\"https:\/\/nuage03.apps.education.fr\/index.php\/s\/dz7NwiDodqiaCRw\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La chasse \u00e0 l&rsquo;ours<\/a> (et <a href=\"https:\/\/ladigitale.dev\/digiview\/#\/v\/65c0a147d4dcf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">VO jou\u00e9e par l&rsquo;auteur<\/a> de l&rsquo;album)<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00e9l\u00e9phonez-moi\u00a0: un exemple de vocalise et l\u2019accompagnement seul pour r\u00e9aliser cette vocalise<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-content\/uploads\/sites\/70\/2023\/01\/Vocalise-Telephonez-moi.mp3\"><\/audio><figcaption class=\"wp-element-caption\">Exemple<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-content\/uploads\/sites\/70\/2023\/01\/Vocalise-Telephonez-moi-accompagnement.mp3\"><\/audio><figcaption class=\"wp-element-caption\">Accompagnement pour r\u00e9aliser cette vocalise<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ladigitale.dev\/digiplay\/#\/v\/61a0b956a2939\">Mi mai ma mo mou<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"141\" src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-content\/uploads\/sites\/70\/2023\/01\/mimaimamomou-1024x141.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1156\" srcset=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-content\/uploads\/sites\/70\/2023\/01\/mimaimamomou-1024x141.png 1024w, 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wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Mise en voix de jeunes enfants\" width=\"1140\" height=\"641\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HDVfpCjOh4Y?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/vox.radiofrance.fr\/\">VOX Radio France<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Apprentissage par imitation<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Apprentissage du texte <strong>\u00ab&nbsp;parl\u00e9-mis en voix&nbsp;\u00bb<\/strong>&nbsp;: donner du sens permet la m\u00e9morisation future et la compr\u00e9hension du d\u00e9coupage syllabique lors de l\u2019introduction du rythme.<\/p>\n\n\n\n<p>Apprentissage du \u00ab&nbsp;<strong>parl\u00e9-rythm\u00e9&nbsp;\u00bb <\/strong>de la chanson : l\u2019enseignant enseigne le texte \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves en le faisant r\u00e9p\u00e9ter par morceaux de plus en plus longs, en changeant les dispositifs (classe compl\u00e8te \/ groupes chantant successivement une partie)<\/p>\n\n\n\n<p>Introduction de la m\u00e9lodie et apprentissage du chant : passer du \u00ab&nbsp;parl\u00e9-rythm\u00e9&nbsp;\u00bb au <strong>\u00ab&nbsp;parl\u00e9-chant\u00e9&nbsp;\u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Exemples&nbsp;: <a href=\"https:\/\/nuage03.apps.education.fr\/index.php\/s\/az3XzwMYA42EKo8\">Les mouches<\/a>, <a href=\"https:\/\/nuage03.apps.education.fr\/index.php\/s\/sNDLsQ9TNXGikjq\">Le go\u00fbter<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Apprentissage par le mouvement<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Le fait d&rsquo;associer des mouvements \u00e0 l&rsquo;\u00e9tape de la m\u00e9morisation pr\u00e9sente plusieurs atouts qui faciliteront vos apprentissages si le choix de votre chanson s&rsquo;y pr\u00eate&nbsp;: aide pour lib\u00e9rer la voix, aide \u00e0 m\u00e9moriser le texte, pr\u00e9misse \u00e0 la polyphonie.<\/p>\n\n\n\n<p>Exemple&nbsp;: <a href=\"https:\/\/nuage03.apps.education.fr\/index.php\/s\/mjxC6cFxdkqW6tZ\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">En passant les Pyr\u00e9n\u00e9es<\/a>, <a href=\"https:\/\/nuage03.apps.education.fr\/index.php\/s\/bPqHpay6HwrQJey\">Berceuse<\/a>,<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Apprentissage par le support visuel<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Visualiser le d\u00e9roul\u00e9 d&rsquo;une chanson en images permet \u00e0 la fois de donner du sens tr\u00e8s rapidement \u00e0 la chanson pour l&rsquo;enfant tout en l&rsquo;aidant \u00e0 retenir le texte.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette m\u00e9thode est id\u00e9ale pour les chansons dont le texte est \u00e9crit comme une \u00e9num\u00e9ration.<\/p>\n\n\n\n<p>Exemple&nbsp;: L\u2019arbre est dans le pr\u00e9 &#8211;&nbsp; <a href=\"https:\/\/nuage03.apps.education.fr\/index.php\/s\/ELqnjmoFx2zorgS\">Texte<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-content\/uploads\/sites\/70\/2024\/01\/arbre_dans_le_pre_instruvoix.mp3\"><\/audio><figcaption class=\"wp-element-caption\">Voix et instrumental<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-content\/uploads\/sites\/70\/2024\/01\/arbre_dans_le_pre_instruguide.mp3\"><\/audio><figcaption class=\"wp-element-caption\">Instrumental et guide pour r\u00e9aliser ce chant<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><mark class=\"has-inline-color has-vivid-cyan-blue-color\">Consolidation du r\u00e9pertoire (5 minutes)<\/mark><\/h3>\n\n\n\n<p><em>Se construire petit \u00e0 petit un r\u00e9pertoire de chant que l\u2019on prend plaisir \u00e0 chanter. Aller vers l\u2019interpr\u00e9tation.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un rituel de chant repose sur diff\u00e9rentes \u00e9tapes: l&rsquo;\u00e9chauffement, l&rsquo;apprentissage et l&rsquo;interpr\u00e9tation.<\/p>\n","protected":false},"author":388,"featured_media":1165,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[37],"class_list":{"0":"post-1155","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-oeuvres-musicales","8":"tag-cycle-1","9":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/users\/388"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1155"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1155\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3348,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1155\/revisions\/3348"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1165"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/education-artistique-et-culturelle-en-haute-loire\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}