Ce projet est le fruit d’un travail amorc\u00e9 lors d’une formation \u00ab\u00a0Teaching and Learning through art\u00a0\u00bb soutenue par Erasmus+ dans le cadre d’un consortium acad\u00e9mique. Maitre formateurs et conseillers p\u00e9dagogique collaborent afin de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de r\u00e9aliser et de faire interagir des productions plastiques, musicales, corporelles et num\u00e9riques.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019id\u00e9e d\u2019associer musique, arts plastiques dans un dispositif p\u00e9dagogique bas\u00e9 sur un va-et-vient entre les deux disciplines est le point de d\u00e9part de ce projet. Il s\u2019agit de mettre en relation le son et la production plastique dans des aller-retours entre cr\u00e9ation et interpr\u00e9tation.<\/p>\n\n\n\n
Des propositions d\u2019ateliers ritualis\u00e9s<\/strong> permettent de mettre en relation l\u2019\u00e9coute et la cr\u00e9ation plastique (du son au signe) puis des productions plastiques et la cr\u00e9ation sonore (du signe au son).<\/p>\n\n\n\n C\u2019est par la rencontre d\u2019\u0153uvres que les enfants vont pouvoir s\u2019impr\u00e9gner des possibilit\u00e9s qui leurs seront offertes ensuite lors des phases de cr\u00e9ation. Des ressources sont donc propos\u00e9es aux enseignants pour r\u00e9aliser cette phase d\u2019acculturation<\/strong> et d\u00e9battre autour des proc\u00e9d\u00e9s utilis\u00e9s, qu\u2019ils soient plastiques ou musicaux.<\/p>\n\n\n\n Tout au long du projet, les \u00e9l\u00e8ves pourront garder une trace de leurs rencontres avec des \u0153uvres plastiques et musicales en compl\u00e9tant les fiches r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 cet effet :<\/p>\n\n\n\n\u00c9tapes du projet:<\/h2>\n\n\n\n
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