{"id":272,"date":"2019-02-12T20:05:14","date_gmt":"2019-02-12T19:05:14","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/?p=272"},"modified":"2019-03-18T11:43:24","modified_gmt":"2019-03-18T10:43:24","slug":"secteur-dambert-presentation-du-projet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/2019\/02\/12\/secteur-dambert-presentation-du-projet\/","title":{"rendered":"Secteur d’Ambert : pr\u00e9sentation du projet"},"content":{"rendered":"

Le projet<\/span><\/h1>\n

Pour le secteur d’Ambert, le\u00a0groupe EER est constitu\u00e9 de 9 \u00e9coles et 1 coll\u00e8ge. Les activit\u00e9s initi\u00e9es tendent \u00e0 favoriser les \u00e9changes entre\u00a0<\/span><\/span>les \u00e9l\u00e8ves (\u00e9changes entre classes) et\u00a0 les enseignants (\u00e9changes de pratiques). Les actions se d\u00e9clinent essentiellement autour de la production d’\u00e9crits (\u00e9crits longs, \u00e9crits courts). L’ann\u00e9e 2018-2019 met l’accent sur l’oral en ajoutant une dimension de mise en voix des \u00e9crits produits pas les \u00e9l\u00e8ves : r\u00e9alisation et enregistrement de podcasts.<\/span><\/span><\/p>\n

Les actions se d\u00e9clinent autour de plusieurs th\u00e9matiques : <\/b><\/span><\/span><\/p>\n

> Multiplier et varier les situations d’\u00e9criture, \u00e9crire pour partager des connaissances ou participer \u00e0 une \u0153uvre collective.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Des rendez-vous mensuels autour de sujets ou de projets d’\u00e9criture sont programm\u00e9s avec les enseignants en d\u00e9but d’ann\u00e9e.<\/i><\/span><\/span><\/p>\n

> Raconter une suite d’images, \u00e0 l’\u00e9crit et\/ou \u00e0 l’oral.\u00a0<\/b><\/span><\/span>S’autoriser \u00e0 produire un texte \u00ab\u00a0d\u00e9cal\u00e9\u00a0\u00bb, prendre conscience de la polys\u00e9mie de l’image.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

Cr\u00e9er un r\u00e9cit sur un album sans texte (une ou plusieurs productions par classe), l’enregistrer et\/ou le valoriser (Calam\u00e9o, Photor\u00e9cit) puis le partager.\u00a0Une seule date dans l’ann\u00e9e (avril) sera arr\u00eat\u00e9e pour la publication des productions.<\/i><\/span><\/span><\/p>\n

> Produire un \u00e9crit social en s’appuyant sur un langage adapt\u00e9 \u00e0 son destinataire.\u00a0<\/b><\/span><\/span>Mettre en voix le texte produit avec le dessein de tenir en \u00e9veil.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

S’approprier, mettre en voix, partager et comparer des extraits de roman (travail sur le point de vue du personnage)<\/i><\/span><\/span><\/p>\n

S’impliquer dans la production et le partage de Podcasts au sein du groupe : rubrique des mots jamais entendus, petites annonces…<\/i><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le projet Pour le secteur d’Ambert, le\u00a0groupe EER est constitu\u00e9 de 9 \u00e9coles et 1 coll\u00e8ge. Les activit\u00e9s initi\u00e9es tendent \u00e0 favoriser les \u00e9changes entre\u00a0les \u00e9l\u00e8ves (\u00e9changes entre classes) et\u00a0 les enseignants (\u00e9changes de pratiques). Les actions se d\u00e9clinent essentiellement autour de la production d’\u00e9crits (\u00e9crits longs, \u00e9crits courts). L’ann\u00e9e 2018-2019 met l’accent sur l’oral … Continuer la lecture de « Secteur d’Ambert : pr\u00e9sentation du projet »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-272","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ambert"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=272"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":391,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/272\/revisions\/391"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/eer63\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}