{"id":4713,"date":"2026-07-03T11:35:25","date_gmt":"2026-07-03T09:35:25","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/?p=4713"},"modified":"2026-07-03T15:08:14","modified_gmt":"2026-07-03T13:08:14","slug":"de-la-decouverte-doeuvres-dart-a-la-creation-de-sculptures-monumentales-un-projet-artistique-a-lecole-darpajon-sur-cere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/2026\/07\/03\/de-la-decouverte-doeuvres-dart-a-la-creation-de-sculptures-monumentales-un-projet-artistique-a-lecole-darpajon-sur-cere\/","title":{"rendered":"De la d\u00e9couverte d’\u0153uvres d’art \u00e0 la cr\u00e9ation de sculptures monumentales : un projet artistique \u00e0 l’\u00e9cole d’Arpajon-sur-C\u00e8re"},"content":{"rendered":"\n

\u00c0 l’automne 2025, les \u00e9l\u00e8ves de CM1 de Pierre Fabr\u00e8gues, \u00e0 l’\u00e9cole d’Arpajon-sur-C\u00e8re, ont visit\u00e9 la Biennale d’Art Hors Normes Volcanique (BHNV) \u00e0 Aurillac. Ils y ont d\u00e9couvert diff\u00e9rentes d\u00e9marches artistiques, notamment les v\u00e9hicules r\u00e9alis\u00e9s par Jean Branciard \u00e0 partir de mat\u00e9riaux de r\u00e9cup\u00e9ration tels que des ceps de vigne, des \u00e9l\u00e9ments m\u00e9talliques ou du fil de fer.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u00c0 l’issue de cette visite, les \u00e9l\u00e8ves ont souhait\u00e9 concevoir \u00e0 leur tour des moyens de transport en volume. Afin d’accompagner cette d\u00e9marche, l’enseignant a sollicit\u00e9 la CPD en arts visuels, Carine Charvillat, qui avait assur\u00e9 la m\u00e9diation lors de la visite de la BHNV.<\/p>\n\n\n\n

Le projet s’est construit autour du carton comme mat\u00e9riau principal. Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 imaginer des v\u00e9hicules adapt\u00e9s \u00e0 une plan\u00e8te fictive caract\u00e9ris\u00e9e par des conditions naturelles particuli\u00e8res et d\u00e9pourvue de carburants fossiles. Ils devaient ainsi concevoir des modes de propulsion utilisant les \u00e9l\u00e9ments naturels ou des sources d’\u00e9nergie imaginaires.<\/p>\n\n\n\n

Initialement pr\u00e9vu sur quelques s\u00e9ances, le projet s’est poursuivi tout au long de l’ann\u00e9e scolaire. Les productions ont progressivement pris la forme de sculptures de grand format, certaines atteignant 60 \u00e0 80 centim\u00e8tres de hauteur ou de largeur.<\/p>\n\n\n\n

Les r\u00e9alisations des \u00e9l\u00e8ves sont pr\u00e9sent\u00e9es dans une exposition accueillie \u00e0 la m\u00e9diath\u00e8que municipale d’Arpajon-sur-C\u00e8re, avec le concours de Laurence Lacaze, m\u00e9diath\u00e9caire de la commune. L’exposition a \u00e9t\u00e9 inaugur\u00e9e le mercredi 17 juin.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 cette occasion, les \u00e9l\u00e8ves ont pr\u00e9sent\u00e9 leur d\u00e9marche aux familles, aux enseignants de l’\u00e9cole, \u00e0 Madame le Maire d’Arpajon-sur-C\u00e8re ainsi qu’aux \u00e9lus pr\u00e9sents. Ils ont expliqu\u00e9 les diff\u00e9rentes \u00e9tapes du projet \u00e0 travers leurs sculptures, leurs dessins pr\u00e9paratoires, les syst\u00e8mes de propulsion imagin\u00e9s et les textes r\u00e9dig\u00e9s pour accompagner leurs r\u00e9alisations.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

L’exposition rassemble \u00e9galement les productions de la classe de CE2 de Christine Fabre. \u00c0 la suite de leur visite de la BHNV et de la d\u00e9couverte des \u0153uvres de Muriel Gabilan, les \u00e9l\u00e8ves avaient particip\u00e9 \u00e0 un atelier de par\u00e9idolie anim\u00e9 par la CPD en arts visuels. \u00c0 partir de gribouillages, ils ont cr\u00e9\u00e9 des personnages et des animaux imaginaires. Dans le cadre de la pr\u00e9paration de l’exposition, ces productions ont \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 l’univers con\u00e7u par les \u00e9l\u00e8ves de CM1. Chaque \u00e9l\u00e8ve de CE2 a r\u00e9dig\u00e9 un texte pr\u00e9sentant son personnage.<\/p>\n\n\n\n

Ce projet a mobilis\u00e9 plusieurs domaines d’apprentissage. Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9t\u00e9 amen\u00e9s \u00e0 d\u00e9velopper des comp\u00e9tences en arts plastiques, en expression orale et en production d’\u00e9crits, tout en travaillant la coop\u00e9ration, la conduite de projet, l’argumentation et la prise de d\u00e9cision collective.<\/p>\n\n\n\n

Visible jusqu’au mois de septembre \u00e0 la m\u00e9diath\u00e8que municipale d’Arpajon-sur-C\u00e8re, cette exposition met en lumi\u00e8re la cr\u00e9ativit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves, leur capacit\u00e9 \u00e0 coop\u00e9rer et \u00e0 transformer une rencontre artistique en un v\u00e9ritable projet de cr\u00e9ation collectif. Elle illustre combien la d\u00e9couverte sensible d’\u0153uvres d’art peut devenir le point de d\u00e9part d’un projet p\u00e9dagogique o\u00f9 l’imaginaire, la pratique artistique et la cr\u00e9ation se conjuguent au service des apprentissages.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c0 l’automne 2025, les \u00e9l\u00e8ves de CM1 de Pierre Fabr\u00e8gues, \u00e0 l’\u00e9cole d’Arpajon-sur-C\u00e8re, ont visit\u00e9 la Biennale d’Art Hors Normes Volcanique (BHNV) \u00e0 Aurillac. Ils y ont d\u00e9couvert diff\u00e9rentes d\u00e9marches […]<\/p>\n","protected":false},"author":702,"featured_media":4718,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[432,239,243,433,434],"class_list":{"0":"post-4713","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-artsetculture","8":"tag-arpajon","9":"tag-art","10":"tag-creation","11":"tag-sculpture","12":"tag-visuels","13":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4713","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/702"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4713"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4713\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4717,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4713\/revisions\/4717"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4718"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4713"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4713"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-aurillac2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4713"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}