{"id":10668,"date":"2026-10-15T15:53:54","date_gmt":"2026-10-15T13:53:54","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-mauriac\/?p=10668"},"modified":"2026-10-15T15:54:44","modified_gmt":"2026-10-15T13:54:44","slug":"leducation-a-la-cybersecurite-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-mauriac\/2026\/10\/15\/leducation-a-la-cybersecurite-2\/","title":{"rendered":"L&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 la cybers\u00e9curit\u00e9"},"content":{"rendered":"\n<p>Le Cybermois se d\u00e9roule du 1er au 31 octobre. Sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves et les personnels de l&rsquo;\u00e9ducation nationale \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique constitue un d\u00e9fi essentiel dans le monde d&rsquo;aujourd&rsquo;hui.<\/p>\n\n\n\n<p> Les programmes scolaires int\u00e8grent d\u00e8s l&rsquo;\u00e9cole les bases de la cybers\u00e9curit\u00e9 pour pr\u00e9parer les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 devenir des citoyens responsables.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"chapitre-ancre0\">Qu&rsquo;entend-on par cybers\u00e9curit\u00e9 ?<\/h2>\n\n\n\n<p>La cybers\u00e9curit\u00e9 englobe les techniques et les solutions permettant d\u2019assurer la <strong>s\u00e9curit\u00e9 des syst\u00e8mes d&rsquo;information et des donn\u00e9es qui y circulent.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est aussi, \u00e0 une \u00e9chelle plus large, l\u2019ensemble des activit\u00e9s qui vise \u00e0<strong> prot\u00e9ger les usages num\u00e9riques, les droits des individus, des entit\u00e9s \u00e9conomiques et publiques et la soci\u00e9t\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ces activit\u00e9s relevant de la cybers\u00e9curit\u00e9 peuvent aller de l\u2019informatique au droit num\u00e9rique, \u00e0 l\u2019assurance des usages et des biens, \u00e0 la vente de services et de solutions d\u00e9di\u00e9es, jusqu\u2019aux relations g\u00e9opolitiques et \u00e0 la limitation du risque d\u2019ing\u00e9rence. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 num\u00e9rique couvre divers sujets, parmi lesquels :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la gestion des mots de passe ;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>la s\u00e9curit\u00e9 des appareils mobiles ;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>l&rsquo;identification de virus ;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>le chiffrement ;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>la s\u00e9curit\u00e9 des donn\u00e9es, notamment les donn\u00e9es personnelles ;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>les courriels ind\u00e9sirables ou spams \u00e9lectroniques ;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>le piratage de compte, le hame\u00e7onnage, le ran\u00e7ongiciel ;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>l&rsquo;usurpation d\u2019identit\u00e9 et la protection de son identit\u00e9 en ligne ;\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>la protection de la vie priv\u00e9e.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">S\u00e9curit\u00e9 des espaces num\u00e9riques de travail (ENT)<\/h3>\n\n\n\n<p>Les 7 conseils et les mesures mises en \u0153uvre pour la s\u00e9curit\u00e9 des espaces num\u00e9riques de travail (ENT)<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/operation-cactus-sensibiliser-l-hameconnage-sur-les-espaces-numeriques-de-travail-416607\">Professeurs et membres des \u00e9quipes \u00e9ducatives : d\u00e9couvrir les bonnes pratiques num\u00e9riques<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"chapitre-ancre2\">De l&rsquo;\u00e9cole au lyc\u00e9e, sensibiliser&nbsp;\u00e0 la citoyennet\u00e9 num\u00e9rique<\/h2>\n\n\n\n<p>De l&rsquo;\u00e9cole au lyc\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves apprennent, \u00e0 travers les programmes de diff\u00e9rents enseignements, \u00e0 <strong>d\u00e9velopper leur responsabilit\u00e9 individuelle<\/strong> face \u00e0 leur pratique du num\u00e9rique et \u00e0 <strong>d\u00e9velopper des comp\u00e9tences utiles<\/strong> pour leur vie de citoyens tout autant que pour la comp\u00e9titivit\u00e9 de la France. La cybers\u00e9curit\u00e9 est une composante de la citoyennet\u00e9 num\u00e9rique de chacun.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"chapitre-ancre3\">La cybers\u00e9curit\u00e9 dans les programmes scolaires<\/h3>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/le-socle-commun-de-connaissances-de-competences-et-de-culture-12512\">Le socle commun de connaissances, de comp\u00e9tences, et de culture<\/a> souligne l&rsquo;importance des langages informatiques. Dans les cycles 2 et 3, l&rsquo;enseignement moral et civique (EMC) aborde la responsabilisation dans l&rsquo;utilisation du num\u00e9rique, avec un accent sur l&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l&rsquo;information.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"chapitre-ancre5\">Cybermois 2026 : \u00ab\u00a0Se Cyber Prot\u00e9ger, ce n\u2019est pas si b\u00eate\u00a0\u00bb<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Le Cybermois se d\u00e9roule du 1er au 31 octobre<\/strong>. Il s&rsquo;agit d&rsquo;un grand rendez-vous europ\u00e9en d\u00e9di\u00e9 \u00e0 la<strong> promotion de la cybers\u00e9curit\u00e9 aupr\u00e8s du grand public<\/strong>. Nous savons qu\u2019il faut faire attention face aux menaces num\u00e9riques. Et pourtant, les bons r\u00e9flexes ne sont pas toujours appliqu\u00e9s. C&rsquo;est pourquoi le th\u00e8me du <strong>Cybermois 2026 <\/strong>est \u00ab\u00a0Se Cyber Prot\u00e9ger, ce n\u2019est pas si b\u00eate\u00a0\u00bb.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Le minist\u00e8re lance, aux c\u00f4t\u00e9s de <a href=\"https:\/\/www.cybermalveillance.gouv.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cybermalveillance.gouv.fr<\/a>, des actions de <strong>sensibilisation aux cybermenaces<\/strong> pour accompagner les \u00e9l\u00e8ves, les enseignants et les familles face aux risques num\u00e9riques et promouvoir les bons r\u00e9flexes \u00e0 adopter.<\/p>\n\n\n\n<p>Le<strong> CyberTour de France 2026 <\/strong>accompagne cette \u00e9dition : du 1er octobre au 4 novembre, six \u00e9tapes organis\u00e9es partout en France permettent d&rsquo;aller \u00e0 la rencontre des professionnels, des jeunes et du grand public, \u00e0 Biarritz, Rennes, Lille, Rouen, Montpellier et Paris. Certaines \u00e9tapes, notamment \u00e0 Lille, Rennes et \u00e0 Rouen, sont d\u00e9di\u00e9es aux jeunes publics, avec des ateliers et des \u00e9changes pour les coll\u00e9giens, lyc\u00e9ens et \u00e9tudiants autour des risques num\u00e9riques et des m\u00e9tiers de la cybers\u00e9curit\u00e9.<br><br>La ressource ludique <a href=\"https:\/\/www.cybermalveillance.gouv.fr\/tous-nos-contenus\/actualites\/livret-numerique-pas-de-panique\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Le Num\u00e9rique pas de panique<\/strong><\/a> peut \u00e0 nouveau \u00eatre exploit\u00e9e d\u00e8s les classes de cycle 3.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce livret s\u2019ajoute \u00e0 d&rsquo;autres ressources en faveur d&rsquo;un num\u00e9rique responsable, raisonn\u00e9 et s\u00e9curis\u00e9, d\u00e8s l\u2019\u00e9cole primaire. :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>le guide \u00ab\u00a0<a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/bien-grandir-avec-les-ecrans-des-reperes-pour-chaque-age-451121\">Bien grandir avec les \u00e9crans : des rep\u00e8res pour chaque \u00e2ge<\/a>\u00a0\u00bb publi\u00e9 \u00e0 la rentr\u00e9e<\/li>\n\n\n\n<li>d&rsquo;<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/3481\/ressources-pour-des-usages-responsables-sur-internet\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">autres ressources p\u00e9dagogiques<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>le <a href=\"https:\/\/www.cybermalveillance.gouv.fr\/tous-nos-contenus\/actualites\/cyber-guide-famille-cybersecurite\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Cyber Guide Famille<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Cybermois se d\u00e9roule du 1er au 31 octobre. 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