{"id":1079,"date":"2022-05-19T09:39:43","date_gmt":"2022-05-19T07:39:43","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-montlucon1\/?page_id=1079"},"modified":"2022-12-12T10:52:41","modified_gmt":"2022-12-12T09:52:41","slug":"rallye-mathematiques","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-montlucon1\/rallye-mathematiques\/","title":{"rendered":"Rallye Math\u00e9matiques"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><u>Objectifs pour l&rsquo;enseignant :<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong><em>Observer les \u00e9l\u00e8ves en situation de r\u00e9solution de probl\u00e8me :<\/em><\/strong> \u00c9valuer leurs productions et leur capacit\u00e9 d\u2019organisation pour ensuite en d\u00e9battre avec eux et exploiter ult\u00e9rieurement ces difficult\u00e9s en classe.<\/li><li><strong><em>D\u00e9couvrir des pistes d&rsquo;innovation <\/em>: <\/strong>diversifier sa pratique en mesurant l&rsquo;int\u00e9r\u00eat pour les apprentissages de certaines modalit\u00e9s d&rsquo;organisation de classe, de probl\u00e8mes originaux.<\/li><li><strong><em>Rassembler le groupe classe autour des apprentissages <\/em><\/strong>en les pla\u00e7ant en situation de poursuivre un but commun dans un contexte motivant (coh\u00e9sion).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Objectifs pour l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve :<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>D\u00e9velopper une capacit\u00e9 \u00e0 la recherche, d\u00e9ployer un raisonnement math\u00e9matique.<\/li><li>Faire r\u00e9soudre des probl\u00e8mes num\u00e9riques, logiques ou g\u00e9om\u00e9triques<\/li><li>Favoriser l&rsquo;\u00e9mergence des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires au d\u00e9veloppement de l&rsquo;autonomie.<\/li><li>Savoir travailler en \u00e9quipe (\u00e9changer, argumenter, prendre en compte l\u2019avis des autres) afin d&rsquo;atteindre un but commun.<\/li><li>Contribuer \u00e0 d\u00e9velopper l&rsquo;esprit scientifique et la d\u00e9marche exp\u00e9rimentale (pratiquer le d\u00e9bat math\u00e9matique en \u00e9quipe, \u00e9mettre des hypoth\u00e8ses, raisonner, confronter sa d\u00e9marche, ses r\u00e9sultats, expliciter, justifier, prouver, \u00e9tablir ensemble le bon r\u00e9sultat \u2026<\/li><li>D\u00e9velopper les comp\u00e9tences de type r\u00e9flexif (retour critique) sur les productions et les d\u00e9marches.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong><u>Principe de l\u2019action<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Le rallye s\u2019adresse aux classes de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2.<\/li><li>Les probl\u00e8mes propos\u00e9s appartiennent \u00e0 des domaines math\u00e9matiques vari\u00e9s, aux \u00e9nonc\u00e9s inhabituels, qui se distinguent de ceux rencontr\u00e9s couramment.<\/li><li>Trois manches sont r\u00e9parties dans l\u2019ann\u00e9e, qui donnent lieu \u00e0 un classement final.<\/li><li>Chaque classe a un capital de d\u00e9part de 200 pts. <\/li><li>Chaque classe doit retourner un bulletin r\u00e9ponse qui propose une r\u00e9ponse \u00e0 3 probl\u00e8mes parmi les 4 ou 6 propos\u00e9s, en fonction du niveau.<\/li><li>Les \u00e9preuves, les informations compl\u00e9mentaires et les corrections seront dispos\u00e9es sur le site de la circonscription, aux dates pr\u00e9cis\u00e9es par le calendrier annuel suivant&nbsp;:<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td><strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td><strong>Mise \u00e0 disposition des \u00e9preuves<\/strong><\/td><td><strong>Retour des r\u00e9sultats<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Manche 1<\/td><td>12\/12\/22<\/td><td>06\/01\/23<\/td><\/tr><tr><td>Manche 2<\/td><td>20\/03\/23<\/td><td>31\/03\/23<\/td><\/tr><tr><td>Manche 3<\/td><td>09\/05\/23<\/td><td>22\/05\/23<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-montlucon1\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/12\/M1-Bulletin-reponse.pdf\">M1-Bulletin-reponse Pdf<\/a><a href=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-montlucon1\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/12\/M1-Bulletin-reponse.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-montlucon1\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/12\/M1-Bulletin-reponse.docx\">M1-Bulletin-reponse Word<\/a><a href=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/ien-montlucon1\/wp-content\/uploads\/sites\/33\/2022\/12\/M1-Bulletin-reponse.docx\" class=\"wp-block-file__button\" download>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objectifs pour l&rsquo;enseignant : Observer les \u00e9l\u00e8ves en situation de r\u00e9solution de probl\u00e8me : \u00c9valuer leurs productions et leur capacit\u00e9 d\u2019organisation pour ensuite en d\u00e9battre avec eux et exploiter ult\u00e9rieurement ces difficult\u00e9s en classe. 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