{"id":3021,"date":"2025-04-16T20:30:01","date_gmt":"2025-04-16T18:30:01","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/impulsion-numerique-educatif63\/?p=3021"},"modified":"2025-04-18T09:33:05","modified_gmt":"2025-04-18T07:33:05","slug":"parentalite-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/impulsion-numerique-educatif63\/2025\/04\/16\/parentalite-numerique\/","title":{"rendered":"Parentalit\u00e9 num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"\n

Les comp\u00e9tences num\u00e9riques concernent \u00e9galement les parents et Pix met \u00e0 disposition des ressources pour les accompagner dans leur acquisition.<\/h4>\n\n\n\n

\u00catre parent, c’est \u00eatre confront\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rentes situations dans lesquelles il est n\u00e9cessaire de mobiliser des comp\u00e9tences num\u00e9riques, d\u00e9sormais indispensables.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 la maison<\/strong>, le num\u00e9rique prend de plus en plus de place, pour communiquer, pour s’informer ou pour les loisirs. Lorsque les enfants en sont les usagers, il est important d’en mesurer les b\u00e9n\u00e9fices et les risques.<\/p>\n\n\n\n

En lien avec l’\u00e9cole<\/strong>, accompagner la scolarit\u00e9 des enfants est d\u00e9sormais synonyme, \u00e0 un moment ou \u00e0 un autre, d’ENT et de services en ligne, par exemple pour l’orientation.<\/p>\n\n\n\n

Pour exercer sa citoyennet\u00e9<\/strong>, des comp\u00e9tences num\u00e9riques transversales peuvent \u00eatre utiles au quotidien, de la recherche d’informations \u00e0 la communication, en passant par la r\u00e9solution de probl\u00e8mes techniques ou la protection face aux risques du num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n

Comment s’y retrouver ?<\/h4>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
Cliquer sur l’image pour acc\u00e9der au document<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Le R\u00e9f\u00e9rentiel Parentalit\u00e9 num\u00e9rique<\/em>, propos\u00e9 par Pix et ses partenaires, liste l’ensemble de ces comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n

Comment d\u00e9velopper ces comp\u00e9tences num\u00e9riques ?<\/h4>\n\n\n\n
\"\"<\/a>
Cliquer sur l’image pour acc\u00e9der aux parcours Pix<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Pix met \u00e0 disposition des parents plusieurs parcours th\u00e9matiques con\u00e7us sp\u00e9cifiquement, avec des recommandations de ressources adapt\u00e9es \u00e0 tous les niveaux de maitrise. D’une dur\u00e9e de cinq minutes chacun, ces parcours sont accessibles librement, avec ou sans compte.<\/p>\n\n\n\n

Comment faire connaitre ces ressources aux parents ?<\/h4>\n\n\n\n

Sur Pix.fr<\/a>, une page est d\u00e9di\u00e9e aux parents (menu Vous \u00eates ?<\/em> > Parent<\/em>) : https:\/\/pix.fr\/parents<\/a><\/p>\n\n\n\n

Vous pouvez \u00e9galement vous appuyer sur le kit de communication<\/a> mis \u00e0 disposition des m\u00e9diateurs num\u00e9riques. Vous y trouverez notamment des affiches, des cartes postales ou des flyers.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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