{"id":2646,"date":"2023-07-04T10:26:35","date_gmt":"2023-07-04T08:26:35","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lve43\/?p=2646"},"modified":"2024-10-09T09:45:25","modified_gmt":"2024-10-09T07:45:25","slug":"challenge-1-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lve43\/2023\/07\/04\/challenge-1-2\/","title":{"rendered":"Challenge 1"},"content":{"rendered":"\n

Deux s\u00e9quences diff\u00e9rentes sont mises \u00e0 disposition pour la r\u00e9alisation de ce premier d\u00e9fi:<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/th>Niveau 1<\/th>Niveau 2<\/th><\/tr><\/thead>
Challenge<\/td>R\u00e9aliser un album sonore num\u00e9rique pour la classe<\/td>\u00c9laborer un jeu type \u00ab Qui est-ce ? \u00bb pour la classe<\/td><\/tr>
Apprentissages vis\u00e9s<\/td>A partir de l\u2019album \u00ab How Do You Feel ? \u00bb de Anthony Browne, les \u00e9l\u00e8ves apprennent \u00e0 se pr\u00e9senter et \u00e0 exprimer leurs \u00e9motions.<\/td>Pour concevoir le jeu, les \u00e9l\u00e8ves travaillent sur le lexique et les phrases pour d\u00e9crire un visage.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>
Des adaptations sont possibles et peuvent int\u00e9grer d’autres apprentissages. <\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Chaque enseignant choisit le niveau adapt\u00e9 \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves et en adaptant les contenus en fonction de la progression de la classe. <\/p>\n\n\n\n

Quel que soit le niveau, la s\u00e9quence est pr\u00e9vue pour une dur\u00e9e d’environ 4 semaines. Chaque semaine est pr\u00e9sent\u00e9e comme suit :<\/p>\n\n\n\n