{"id":1409,"date":"2021-04-02T10:21:22","date_gmt":"2021-04-02T08:21:22","guid":{"rendered":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/?p=1409"},"modified":"2026-02-04T15:09:45","modified_gmt":"2026-02-04T14:09:45","slug":"la-france-dechiree-de-la-seconde-guerre-mondiale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/2021\/04\/02\/la-france-dechiree-de-la-seconde-guerre-mondiale\/","title":{"rendered":"La France d\u00e9chir\u00e9e de la Seconde Guerre Mondiale"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Apr\u00e8s la victoire de la 1ere guerre mondiale (guerre de position), la gestion de l\u2019apr\u00e8s guerre est difficile. De plus, en 1929, la crise \u00e9conomique des \u00c9tats Unis se mondialise : la France est la moins touch\u00e9e mais conna\u00eet des difficult\u00e9s \u00e9conomique (ch\u00f4mage et campagnes gravement atteintes)&nbsp; et sociales qui se r\u00e9percutent dans la vie politique cr\u00e9ant ainsi une forte instabilit\u00e9 minist\u00e9rielle.<br>Le r\u00e9gime politique en vigueur est la IIIe r\u00e9publique, en vigueur depuis septembre 1970 (suite \u00e0 la d\u00e9faite de Napol\u00e9on III).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ce r\u00e9gime d\u2019assembl\u00e9e s\u2019est transform\u00e9 en r\u00e9publique parlementaire r\u00e9git par un texte fondamental&nbsp;: loi constitutionnelle. Mais en 1939, la 2<sup>\u00e8me<\/sup> guerre mondiale d\u00e9bute opposant l\u2019Axe (Italie fasciste, Allemagne nazie, Japon) aux Alli\u00e9s (Union sovi\u00e9tique, \u00c9tats-Unis, Royaume-Uni) en raison du r\u00e8glement insatisfait de la 1<sup>\u00e8re<\/sup> guerre mondiale. Ainsi La IIIe R\u00e9publique prend fin le 10 juillet 1940 lorsque l\u2019assembl\u00e9e vote les pleins pouvoirs \u00e0 P\u00e9tain en raison de la progression allemande.<\/p>\n<p><\/p>\n<h3><strong>Le r\u00e9gime dictatorial de Vichy&nbsp;<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\">En mai 1940, P\u00e9tain alors \u00e2g\u00e9 de 84 ans est vice-pr\u00e9sident du Conseil (compos\u00e9 de Ministres proposant des lois). Il est une des figures de la Grande Guerre, ce qui le rend tr\u00e8s populaire&nbsp;: sa pr\u00e9sence rassure la population. Le 16 juin 1940, on lui demande de former un nouveau gouvernement et d\u2019en devenir pr\u00e9sident (pr\u00e9sident du Conseil). Son vice-pr\u00e9sident est alors Pierre Laval.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ainsi, le 21 juin, il signe l\u2019Armistice impliquant ainsi la reddition de l\u2019arm\u00e9e fran\u00e7aise et la division du territoire. La France est alors divis\u00e9e en 2&nbsp;: le nord, zone occup\u00e9e militairement par les Allemands, et le sud, zone libre. Suite \u00e0 la signature de cette Armistice, les partisans de P\u00e9tain veulent modifier la Constitution pour mettre P\u00e9tain \u00e0 la t\u00eate de ce nouveau r\u00e9gime qui si\u00e8ge \u00e0 Vichy.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Suite \u00e0 cela, ce nouveau gouvernement convoque l\u2019Assembl\u00e9e nationale \u00e0 Vichy et le 10 juillet 1940, la m\u00eame chambre que&nbsp; le front populaire en 1936 vote \u00e0 la majorit\u00e9&nbsp; les pleins pouvoirs \u00e0 P\u00e9tain afin qu\u2019il puisse \u00e9tablir une nouvelle Constitution.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Cette nouvelle est accept\u00e9e par les Fran\u00e7ais et le 11 et 12 juillet, sont promulgu\u00e9s 4 actes constitutionnels qui mettent fin \u00e0 la R\u00e9publique et marquent le d\u00e9but de la dictature personnelle de P\u00e9tain qui devient le chef de l\u2019\u00c9tat fran\u00e7ais. Il d\u00e9tient le pouvoir ex\u00e9cutif, l\u00e9gislatif et judiciaire, sans aucun autre contre-pouvoir, et suspend l\u2019Assembl\u00e9e nationale.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/1314940-Philippe_Petain.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1416\" width=\"310\" height=\"414\" srcset=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/1314940-Philippe_Petain.jpg 412w, https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/1314940-Philippe_Petain-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 310px) 100vw, 310px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<p style=\"text-align: justify\">Ce nouveau r\u00e9gime puise dans diff\u00e9rents courants politiques. Des membres du r\u00e9gime et des proches de P\u00e9tain sont membres de l\u2019action fran\u00e7aise (antiparlementaire, antis\u00e9mite, monarchiste, x\u00e9nophobe). P\u00e9tain prend \u00e9galement des \u00e9l\u00e9ments au fascisme et s\u2019entoure de repr\u00e9sentants de droite catholiques et lib\u00e9raux.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&nbsp;Son nouveau r\u00e9gime politique est r\u00e9git par une nouvelle doctrine : \u00ab Travail, famille, patrie \u00bb qui remplace la devise \u00ab Libert\u00e9, \u00c9galit\u00e9, Fraternit\u00e9 \u00bb en France depuis 1848. Un culte de la personnalit\u00e9 autour de P\u00e9tain s\u2019instaure renfor\u00e7ant cette dictature personnelle qui pr\u00f4ne les valeurs traditionnelles. Ce r\u00e9gime politique met en avant un nouvel ordre moral dans lequel le p\u00e8re, qui est le chef de famille travailleur, est glorifi\u00e9 et dans lequel la m\u00e8re est vue comme une femme au foyer s\u2019occupant de ses enfants.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Pour inciter le peuple a suivre ce nouvel ordre moral, P\u00e9tain g\u00e9n\u00e9ralise la f\u00eate des m\u00e8res, augmente les allocations, interdit les fonctions publiques aux femmes et interdit l\u2019avortement afin que les familles se plient \u00e0 cet id\u00e9al.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ici, les juifs, les communistes, les \u00e9trangers et les francs ma\u00e7ons sont pers\u00e9cut\u00e9s car ils sont jug\u00e9s responsables de la d\u00e9faite de la France et donc vus comme des ennemis du nouveau r\u00e9gime.<\/p>\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"529\" height=\"400\" src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/1005850-Affiche_de_propagande_pour_le_regime_de_Vichy.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1418\" srcset=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/1005850-Affiche_de_propagande_pour_le_regime_de_Vichy.jpg 529w, https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/1005850-Affiche_de_propagande_pour_le_regime_de_Vichy-300x227.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 529px) 100vw, 529px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<p style=\"text-align: justify\">Il s\u2019agit ici d\u2019une affiche de propagande promouvant les nouvelles valeurs de la France \u00ab&nbsp;Travail, Famille, Patrie&nbsp;\u00bb qui comme nous le montre le dessin, repose sur la discipline (\u00e9cole), l\u2019ordre (artisanat), l\u2019\u00e9pargne (paysannerie) et le courage (l\u00e9gion). La paresse, la d\u00e9magogie et l\u2019internationalisme faisant partie de l\u2019ancien r\u00e9gime sont d\u00e9sormais proscrits ainsi que l\u2019\u00e9go\u00efsme, le radicalisme, le capitalisme, le communisme&nbsp;&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ainsi, avec la suppression du parti communisme par exemple, les citoyens fran\u00e7ais sont donc priv\u00e9s du pluralisme politique. De plus, ce nouveau r\u00e9gime x\u00e9nophobe et antis\u00e9mite engendre des prises de d\u00e9cisions (oppos\u00e9es \u00e0 l\u2019Ancien r\u00e9gime) notamment la loi contre les Juifs du 3 octobre 1940 visant \u00e0 cat\u00e9goriser les Juifs (qui perdent beaucoup de leurs droits) afin de faciliter leur arrestation par les nazis aid\u00e9s de la police fran\u00e7aise. En outre, tout citoyen fran\u00e7ais s\u2019opposant d\u2019une quelconque mani\u00e8re \u00e0 ce r\u00e9gime (en aidant des Juifs par exemple) \u00e9tait s\u00e9v\u00e8rement puni, si ce n\u2019est tortur\u00e9 et tu\u00e9. Ajoutons le fait que la s\u00e9paration des pouvoirs n\u2019est pas respect\u00e9e&nbsp;: tous les ordres viennent de P\u00e9tain qui concentre tous les pouvoirs.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">C\u2019est pourquoi on peut affirmer que ce r\u00e9gime politique &nbsp;se radicalise et est rapidement transform\u00e9 en une dictature puisqu\u2019il ne respecte plus les principes d\u00e9mocratiques tels que le pluralisme politique, la s\u00e9paration des pouvoirs, ou encore la libert\u00e9 d\u2019expression.&nbsp; On passe ici tr\u00e8s rapidement d\u2019une d\u00e9mocratie \u00e0 une dictature.<\/p>\n<p><\/p>\n<h3><strong>Une dictature qui faiblit<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\">Par la suite, le vice-pr\u00e9sident Pierre Laval est remplac\u00e9 par Darlan en 1941 qui cherche \u00e0 maintenir la neutralit\u00e9 de la France et \u00e0 affirmer la souverainet\u00e9 du peuple, tant en zone libre qu\u2019en zone occup\u00e9e. Il est en n\u00e9gociation permanente avec l\u2019Allemagne. Selon lui, la collaboration est pens\u00e9e comme une strat\u00e9gie qui aurait pour but de renforcer le r\u00e9gime, mais elle ne permet en r\u00e9alit\u00e9 pas plus de man\u0153uvres avec l\u2019Allemagne. En 1942, Pierre Laval reprend sa place de chef du gouvernement et obtient plus tard les pleins pouvoirs, mais il est de plus en plus d\u00e9test\u00e9. P\u00e9tain n\u2019est alors vu que comme un symbole qui l\u00e9gitime son propre r\u00e9gime dont il est isol\u00e9. &nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/Francois_Darlan-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1436\" width=\"446\" height=\"592\" srcset=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/Francois_Darlan-1.jpg 723w, https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/Francois_Darlan-1-226x300.jpg 226w\" sizes=\"auto, (max-width: 446px) 100vw, 446px\" \/><figcaption>Fran\u00e7ois Darlan<\/figcaption><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/Pierre_Laval_a_Meurisse_1931-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1437\" width=\"456\" height=\"590\" srcset=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/Pierre_Laval_a_Meurisse_1931-1.jpg 741w, https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/Pierre_Laval_a_Meurisse_1931-1-232x300.jpg 232w\" sizes=\"auto, (max-width: 456px) 100vw, 456px\" \/><figcaption>Pierre Laval<\/figcaption><\/figure><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<p style=\"text-align: justify\">Malgr\u00e9 les punitions inflig\u00e9es par cette dictature en cas de d\u00e9sob\u00e9issance, certains n\u2019ont pas h\u00e9sit\u00e9 \u00e0 s\u2019opposer \u00e0 ce r\u00e9gime pour d\u00e9fendre les anciennes valeurs fran\u00e7aises \u00abLibert\u00e9, \u00c9galit\u00e9, Fraternit\u00e9 \u00bb, mettant de ce fait leur vie en danger. Ceux qui \u00e9taient appel\u00e9s r\u00e9sistants, engag\u00e9s dans l\u2019action clandestine, ont men\u00e9 de nombreuses actions directes : attentats, sabotages, luttes arm\u00e9es dans les maquis, manifestations patriotiques, renseignement, diffusion de presse clandestine, participation \u00e0 des r\u00e9seaux d&rsquo;\u00e9vasion, et refus du Service du travail obligatoire (STO). Ils \u00e9taient dispers\u00e9s dans tout le pays, et certains s\u2019\u00e9taient r\u00e9fugi\u00e9s en Angleterre comme Charles De Gaulle. Ils communiquaient par radio et utilisaient un code secret pour se transmettre des messages mais aussi tromper l\u2019ennemi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">C\u2019est gr\u00e2ce \u00e0 la R\u00e9sistance que P\u00e9tain a pu \u00eatre chass\u00e9 du pouvoir et que la France a pu retrouver sa libert\u00e9 et un r\u00e9gime d\u00e9mocratique malgr\u00e9 quelques changements suite \u00e0 la Seconde guerre mondiale.<\/p>\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/pirotte_maquisards_venellesf-1024x732.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1426\" width=\"669\" height=\"478\" srcset=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/pirotte_maquisards_venellesf-1024x732.jpg 1024w, https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/pirotte_maquisards_venellesf-300x214.jpg 300w, https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/lycee-simone-weil-le-puy-en-velay\/wp-content\/uploads\/sites\/67\/2021\/03\/pirotte_maquisards_venellesf.jpg 1170w\" sizes=\"auto, (max-width: 669px) 100vw, 669px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<p>Sources :<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Le r\u00e9gime de Vichy (1940-1944)\" width=\"1140\" height=\"641\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/aYbEGLy52zs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/R%C3%A9gime_de_Vichy<\/p>\n<p>http:\/\/www.cndp.fr\/crdp-reims\/memoire\/bac\/2GM\/sujets\/02resistance.htm<\/p>\n<p><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Apr\u00e8s la victoire de la 1ere guerre mondiale (guerre de position), la gestion de l\u2019apr\u00e8s guerre est difficile. 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