Non classé
Les chants des oiseaux font partie de nos paysages sonores. Aigus ou graves, longs ou courts, constitués d’un nombre élevé ou au contraire restreint d’unités sonores, ces chants varient en fonction des espèces, des localités et des individus. Nous vous proposons ici une séquence autour de l’écoute des oiseaux en […]
Les conseillers arts et culture et les CPC collaborent afin de permettre aux élèves de réaliser et de faire interagir des productions plastiques, musicales, corporelles et numériques. L’idée d’associer musique, arts plastiques dans un dispositif pédagogique basé sur un va-et-vient entre les deux disciplines est le point de départ de […]
Le projet Loop École invite les élèves à plonger dans l’univers de la musique électronique. Ce projet ludique valorisera l’expérimentation et le travail collectif.
Vous trouverez ici un arrangement musical de l’œuvre des Tokens adapté à la voix de l’enfant. Pistes d’ échauffements vocaux en anglais pour commencer vos séances. Écoute de la version originale Éléments langagiers repérables: De quoi parle cette chanson ? Avez-vous compris quelques mots ? Il y a un mélange […]
Vous trouverez ici un arrangement musical de l’œuvre de Louis Armstrong adapté à la voix de l'enfant.
Vous trouverez ici un arrangement musical de l’œuvre de Nina Simone adapté à la voix de l'enfant et une séquence d'apprentissage de l'anglais.
Vous trouverez ici un arrangement musical de l’œuvre de Bob Marley adapté à la voix de l’enfant. N’hésitez pas à commencer votre séance par un échauffement vocal en anglais. Écoute de la version originale Exprimer son ressenti: Questions énoncées avant l’écoute: « Quand vous aurez écouté, je vous demanderai de dire […]
Vous trouverez ici un arrangement musical de l’œuvre d'Harry Belafonte adapté à la voix de l'enfant.
Si vous n’êtes pas sûr de la prononciation de certains segments des paroles de cette chanson, voici une aide à la prononciation réalisée par une assistante d’anglais.
Vous trouverez ici un arrangement musical de l’œuvre des Beatles adapté à la voix de l'enfant et des propositions d'activités à mener en anglais en lien avec l'apprentissage du chant.
Voici dans les pages suivantes les réalisations des écoles ayant participé au projet en 2020-2021. Le projet sur les stéréotypes de l’école d’Yssingeaux https://cirrus.ac-clermont.fr/nextcloud/s/pQqRe9YKQdRWNsM Le projet sur les premiers secours de l’école de Taulhac Le projet sur l’alimentation de l’école de Corsac Cliquez sur la page de chaque école pour […]
