Cet ouvrage, dans la continuité du guide pour le CP, précise comment les apprentissages doivent être conduits en CE1 pour consolider et développer les compétences en lecture et en écriture.
Vous pourrez aussi être intéressé par
Voici en quelques images, le fonctionnement d’un cahier d’expériences sur l’application. Voici comment se présente l’application une fois ouverte. L’élève a la […]
La séquence Outils pour les séances Tri de textes Lecture de fiches documentaires Lexique et grilles de relecture Outils pour la séance […]
Les priorités autour de la maîtrise des savoirs fondamentaux et de la transmission des valeurs de la République restent en vigueur. Les […]
L’enseignement de l’orthographe, via des dictées hebdomadaires, programmé, différencié et évalué, à l’école mais également hors temps scolaire. Un équivalent très intéressant […]
