Adaptiv’Math

Adaptiv’Math est un assistant pédagogique pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques.

Le projet s’inscrit dans le cadre du P2iA (partenariat d’innovation sur l’intelligence artificielle) qui a pour objectif de co-construire une intelligence artificielle réellement au service des enseignants et de leurs élèves.

Du côté des élèves

Cette application permet de développer la motivation intrinsèque de l’élève dans un espace ludique et motivant. Une fois le test initial achevé, l’IA constitue des groupes d’élèves par profil et leur propose un parcours personnalisé contenant des exercices adaptés en permanence. Chacun travaille à son rythme !

Du côté des enseignants

Adaptiv’Math propose un outil d’entrainement différencié avec des séances de travail modulables. Chaque élève reprend directement le travail là où il s’était arrêté. La visualisation des groupes permet une répartition automatique des élèves en groupes en fonction de leur profil. L’IA est également une aide à la décision pédagogique grâce à l’évaluation formative et au suivi des résultats.

Comment ça marche ?

Les modules d’apprentissage sont fondés sur une alliance unique et innovante de trois domaines de recherche au service de l’enseignement des mathématiques du cycle 2.

Des recherches récentes en sciences cognitives pour stimuler l’apprentissage des notions structurantes des mathématiques :

• Sens du nombre
• Faits numériques, calcul réfléchi
• Résolution de problèmes arithmétiques
• Résolution de problèmes et mesures
• Géométrie

Un moteur d’IA sous le contrôle de l’enseignant qui fonctionne pour :

• Personnaliser le parcours de l’élève en distribuant les exercices les plus pertinents pendant le travail
• Synthétiser et présenter les résultats collectifs et individuels à l’enseignant.

Une interface graphique d’apprentissage UX étudiée pour :

• Maintenir l’attention de l’élève sur la discipline
• Stimuler la motivation de l’élève
• Éviter une surcharge cognitive.