Inspectrice de l’ Éducation Nationale : Madame Michèle DUMONT
Secrétaire : Nathalie GAYOUT – 04-71-43-44-06 – 0150040m(@)ac-clermont.fr
Coordonnatrice AESH – Secrétaire CDOEASD : Aude PETRONILLI-CHAUVOIS – 04-71-43-44-36 – Aude.Petronilli-Chauvois@ac-clermont.fr
Conseiller Pédagogique Départemental ASH : Yann MALEVILLE – 04-71-43-71-73 – yann.maleville@ac-clermont.fr
Psychologue scolaire ASH : Laurie DESATY – laurie.desaty@ac-clermont.fr
SDEI 15
Téléphone : 04-71-43-70-71
ALEXANDRA MARTY – spécialisée dans les besoins liés aux troubles spécifiques du langage et des apprentissages (les lundis et un mercredi sur deux) – Alexandra.Marty@ac-clermont.fr
SOPHIE RUMIN-COUDERC– spécialisée dans les besoins liés aux troubles du spectre autistique – sophie.rumin@ac-clermont.fr
CÉLINE MUNOZ – spécialisée dans le traitement des difficultés comportementales/troubles du comportement (les mardis) – celine.munoz@ac-clermont.fr
Hélène JOAQUIM – Scolarisation des élèves allophones (les jeudis et vendredis) – Helene.Joaquim@ac-clermont.fr
Ressources pédagogiques
Vous pouvez retrouver ici un grand nombre de ressources et de documents concernant l’école inclusive et l’ASH dans le m@gistère ressources ASH-15 via le lien : https://magistere.education.fr/ac-clermont/course/view.php?id=2870.
Les documents d’accompagnement (PPRE, PAP, GEVASCO, etc.) se trouvent dans l’onglet administratif 2020.
En circonscription
- Deux classes dispositifs ULIS à Mauriac et à Ydes.
Les élèves scolarisés au titre des ULIS présentent des troubles des fonctions cognitives ou mentales, des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, des troubles envahissants du développement (dont l’autisme), des troubles des fonctions motrices, des troubles de la fonction auditive, des troubles de la fonction visuelle ou des troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladies invalidantes).
- Une section EGPA au collège du Méridien de Mauriac.
Les enseignements généraux et professionnels adaptés constituent l’une des réponses que le collège apporte à la diversité des élèves. Il donne accès à une formation professionnelle qualifiante de niveau 5.
- Un Institut Médico-éducatif (IME) à Mauriac
Les instituts médico-éducatifs sont des établissements qui accueillent les enfants et adolescents atteints de handicap mental présentant une déficience intellectuelle liée à des troubles neuropsychiatriques : troubles moteurs et sensoriels, troubles de la communication.