Parcours M@gistère
Ce parcours permanent vise à vous accompagner dans la mise en œuvre d’un projet eTwinning. Il faut compter 3h pour chaque formation.
Webinaires Canopé:
eTwinning, un outil collaboratif pour dynamiser votre enseignement en maternelle
Objectif(s) :
- Identifier les principes clés de l’action eTwinning.
- Distinguer les opportunités de collaboration entre élèves, entre classes et entre enseignants à l’école maternelle.
Contenu :
- L’action eTwinning (principes, caractéristiques et plateformes dédiées),
- Exemples de projets eTwinning menés à l’école maternelle : témoignages et présentations par des collègues-ambassadrices eTwinning
- Focus sur des activités collaboratives
eTwinning, un outil collaboratif pour dynamiser votre enseignement en élémentaire
Objectif(s) :
- Identifier les principes clés de l’action eTwinning.
- Distinguer les opportunités de collaboration entre élèves, entre classes et entre enseignants à l’école élémentaire
Contenu :
- L’action eTwinning (principes, caractéristiques et complémentarité entre eTwinning et Erasmus+),
- Exemples de projets eTwinning menés à l’école élémentaire (témoignages, présentations)
- Focus sur des activités collaboratives
eTwinning : des activités pour favoriser la coopération à distance des élèves
Objectif(s) :
- Identifier des activités pour faire collaborer les élèves à distance avec eTwinning.
- Différencier activité interactive et activité collaborative.
Contenu :
- Présentation du dispositif eTwinning, plateforme européenne de collaboration à distance.
- Spécificités du caractère interactif ou collaboratif d’une activité.
- Exploration d’activités motivantes pour faire collaborer les élèves à distance.
Monter un projet européen avec eTwinning
Objectif(s) :
- Découvrir l’action eTwinning d’Erasmus
- Rechercher des partenaires et monter un projet européen dans son établissement.
- Exploiter le numérique pour communiquer et échanger.
- Favoriser l’ouverture culturelle et la dimension internationale.
Contenu :
- la construction d ‘un projet eTwinning : planification, activité, de démarrage, activités du projet, production finale, évaluation
- Les situations d’apprentissage (travail de groupe, activités créatives, etc;) méthodes et outils numériques (learning aps, Madmagz, etc.) favorisant la collaboration et la coopération entre élèves.
- la recherche de partenaires
- le partage de documents et la communication avec les partenaires (messagerie, visioconférence, chat, forums et groupes de discussion).
- Analyse de projets eTwinning menés dans les disciplines et DNL.
eTwinning niveau 2 : Aller plus loin avec eTwinning
Objectif(s) :
- Découvrir des outils numériques à utiliser pour mettre en valeur et présenter les travaux des élèves sur les espaces de projet eTwinning
- Accompagnement personnalisé de projet proposé en fonction des besoins des participants
Contenu :
Au travers de différentes activités pédagogiques, les participants seront amenés à se familiariser avec des outils numériques simples, gratuits et intuitifs utilisables dans le cadre d’un projet eTwinning.
