Le Cybermois se déroule du 1er au 31 octobre. Sensibiliser les élèves et les personnels de l’éducation nationale à la sécurité numérique constitue un défi essentiel dans le monde d’aujourd’hui.
Les programmes scolaires intègrent dès l’école les bases de la cybersécurité pour préparer les élèves à devenir des citoyens responsables.
Qu’entend-on par cybersécurité ?
La cybersécurité englobe les techniques et les solutions permettant d’assurer la sécurité des systèmes d’information et des données qui y circulent.
C’est aussi, à une échelle plus large, l’ensemble des activités qui vise à protéger les usages numériques, les droits des individus, des entités économiques et publiques et la société.
Ces activités relevant de la cybersécurité peuvent aller de l’informatique au droit numérique, à l’assurance des usages et des biens, à la vente de services et de solutions dédiées, jusqu’aux relations géopolitiques et à la limitation du risque d’ingérence.
L’éducation à la sécurité numérique couvre divers sujets, parmi lesquels :
- la gestion des mots de passe ;
- la sécurité des appareils mobiles ;
- l’identification de virus ;
- le chiffrement ;
- la sécurité des données, notamment les données personnelles ;
- les courriels indésirables ou spams électroniques ;
- le piratage de compte, le hameçonnage, le rançongiciel ;
- l’usurpation d’identité et la protection de son identité en ligne ;
- la protection de la vie privée.
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De l’école au lycée, sensibiliser à la citoyenneté numérique
De l’école au lycée, les élèves apprennent, à travers les programmes de différents enseignements, à développer leur responsabilité individuelle face à leur pratique du numérique et à développer des compétences utiles pour leur vie de citoyens tout autant que pour la compétitivité de la France. La cybersécurité est une composante de la citoyenneté numérique de chacun.
La cybersécurité dans les programmes scolaires
Le socle commun de connaissances, de compétences, et de culture souligne l’importance des langages informatiques. Dans les cycles 2 et 3, l’enseignement moral et civique (EMC) aborde la responsabilisation dans l’utilisation du numérique, avec un accent sur l’éducation aux médias et à l’information.
Cybermois 2026 : « Se Cyber Protéger, ce n’est pas si bête »
Le Cybermois se déroule du 1er au 31 octobre. Il s’agit d’un grand rendez-vous européen dédié à la promotion de la cybersécurité auprès du grand public. Nous savons qu’il faut faire attention face aux menaces numériques. Et pourtant, les bons réflexes ne sont pas toujours appliqués. C’est pourquoi le thème du Cybermois 2026 est « Se Cyber Protéger, ce n’est pas si bête ».
Le ministère lance, aux côtés de Cybermalveillance.gouv.fr, des actions de sensibilisation aux cybermenaces pour accompagner les élèves, les enseignants et les familles face aux risques numériques et promouvoir les bons réflexes à adopter.
Le CyberTour de France 2026 accompagne cette édition : du 1er octobre au 4 novembre, six étapes organisées partout en France permettent d’aller à la rencontre des professionnels, des jeunes et du grand public, à Biarritz, Rennes, Lille, Rouen, Montpellier et Paris. Certaines étapes, notamment à Lille, Rennes et à Rouen, sont dédiées aux jeunes publics, avec des ateliers et des échanges pour les collégiens, lycéens et étudiants autour des risques numériques et des métiers de la cybersécurité.
La ressource ludique Le Numérique pas de panique peut à nouveau être exploitée dès les classes de cycle 3.
Ce livret s’ajoute à d’autres ressources en faveur d’un numérique responsable, raisonné et sécurisé, dès l’école primaire. :
- le guide « Bien grandir avec les écrans : des repères pour chaque âge » publié à la rentrée
- d’autres ressources pédagogiques
- le Cyber Guide Famille
