Vous trouverez ici le résultat des travaux du groupe de travail de l’école Desnos-Aymé :
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Apports théoriques : L’activité de narration au centre des compétences de compréhension des textes lus Affiche rédigée par l’équipe GS/CP lors du […]
https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/8xy6mjtkp274Aqy 1. Apports théoriques : Voici les documents qui ont été présentés lors des sessions de formation Plan Français, Constellation 1 – […]
Recueil des productions du RPI Courçais/Chambérat, du CP au CM2 – Plan Français 2021/2022 Problème de départ : comment aider les élèves […]
