Archives journalières: 6 juillet 2023

Apports théoriques : L’activité de narration au centre des compétences de compréhension des textes lus Affiche rédigée par l’équipe GS/CP lors du Forum Affiche rédigée par l’équipe CM1/CM2 lors du Forum Lien pour accéder aux documents : https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/MWTpHnJwWbsB9fC

1. Apports théoriques : comprendre les textes lus Affiche présentée lors du forum Lien vers les documents sur l’espace de partage : https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/cC76MpgyoD5E9g3 Dans ce dossier vous trouverez : les documents pour réaliser des pré-tests et des post-tests, afin d’évaluer la progression de vos élèves ainsi qu’un fichier Excel de […]

1. Apports théoriques : Comment mémorise-t-on les mots ? 2. Dossier construit par l’école de Durdat-Larequille Affiche présentée par l’équipe lors du forum Lien vers les documents (cliquer pour accéder à l’espace de partage “nuage”) : https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/LEWKkqNf79cRmqt Vous trouverez sur cet espace : une programmation de la GS au CM2 […]

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/8xy6mjtkp274Aqy 1. Apports théoriques : Voici les documents qui ont été présentés lors des sessions de formation Plan Français, Constellation 1 – Équipes d’écoles Cycle 2 et Cycle 3 – 2022/2023 2. Dossier Intention finale (école primaire D. Diderot – Domérat) Mise en œuvre en classe proposée par Florence Fradin […]