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Articles par catégorie
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- 11/2025 - Se situer dans le paysage médiatique et informationnel
- 09/2025 - Conférence d’Olivier Revol
- 09/2025 - Bien grandir avec les écrans : des repères pour chaque âge
- 09/2025 - Programme de l’école de l’innovation pédagogique
- 08/2025 - Réservez vos valises pédagogiques !
- 03/2025 - Les ânes de Menet autour du monde
- Catégorie : Actualités
- 11/2025 - Concours Zéro Cliché
- 11/2025 - Préparer le Safer Internet Day… toute l’année !
- 11/2025 - Lettre de l’EMI N°2
- 11/2025 - Projet IOTA : développer les compétences numériques et psychosociales des élèves
- 11/2025 - Parentalité numérique, le guide
- 10/2025 - L’éducation à la cybersécurité
- 10/2025 - La lettre de l’EMI N°1
- 10/2025 - Le CLEMI en académie : le site de ressources
- 10/2025 - Concours « Racontez-moi… » de la fondation Varenne
- 10/2025 - Faites des sciences avec la main à la pâte !
- 10/2025 - SUPER CABANES ! Projet de micro-architecture pour les classes, de la maternelle au lycée
- 10/2025 - Projet EMI Prouve-le ! 2025-2026
- 10/2023 - Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques
- 01/2021 - Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN)
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- 11/2025 - Actions en classe Journée non au Harcèlement
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- 11/2025 - L’ENT départemental Beneylu School
- 11/2025 - Coopérer pour mieux faire réussir nos élèves
- 11/2025 - Journée Non au Harcèlement 2025
- 11/2025 - Le nouveau portail Aréna
- 10/2025 - Diverses ressources pour la Journée NAH
- 10/2025 - Journée nationale « non au harcèlement »
- Catégorie : Animations pédagogiques
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- 11/2024 - Les concours du CLEMI 2024-2025
- 10/2024 - Concours AMOPA
- 09/2024 - Concours de dessin Journée nationale de la Résilience
- 02/2024 - La cour, la nature et moi
- 02/2024 - Amenez l’océan dans vos salles de classe avec l’appel à projets « European Blue Schools » !
- 03/2023 - Concours Non Au Harcèlement
- 01/2023 - Semaine de la presse du CLEMI
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- 10/2023 - Protégé : Le livret de Parcours Inclusif
- 10/2021 - Les troubles d’apprentissages (dys-…) : des capsules vidéos pour tout comprendre
- 04/2021 - SONDIDO, la bibliothèque numérique de l’école inclusive
- 02/2021 - Ressources pour les Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers
- 01/2021 - L’école inclusive
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- 09/2025 - Les 10 jours sans écrans de l’école de Cheylade
- 08/2025 - Une charte Internet école famille
- 07/2025 - Internet sans crainte
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- 10/2024 - Repère de l’EMI pour le premier degré
- 10/2024 - Croc’écran
- 09/2024 - Projet EMI « Prouve-le ! »
- 09/2024 - Bien réussir sa rentrée avec Beneylu School
- 04/2024 - PRINTEMPS DE L’EMI : Sports et médias les règles du jeu
- 01/2024 - Cadre de Références des Compétences Numériques [CRCN]
- 12/2023 - Engager une utilisation responsable des réseaux
- 12/2023 - Prudence sur Internet avec la CNIL
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- 03/2023 - La semaine de la presse et des médias à Saignes
- 02/2023 - Ressources pour l’ÉMI
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- Catégorie : Enseigner avec le numérique
- 09/2025 - Bienvenue dans la vie numérique !
- 07/2025 - 42 outils pour l’école
- 06/2025 - Utiliser des images provenant du Net
- 05/2025 - Des outils interactifs sonores
- 04/2025 - Créer ses propres cartes pédagogiques : deux outils au banc d’essai
- 03/2025 - Les repères de l’EMI pour le premier degré
- 03/2025 - Dernières infos sur la semaine de la presse et des médias à l’école
- 01/2025 - Safer Internet Day
- 01/2025 - Semaine de la Presse et des Médias à l’école
- 01/2025 - Une activité en anglais chaque semaine
- 01/2025 - Stylons ! Des ressources VPI/TNI clés en main pour les élèves
- 09/2024 - APPS.education.fr
- 02/2024 - Les hackeurs ne prennent pas de congés !
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- 10/2023 - Antivirus
- 03/2023 - La lettre ÉduNum N°30-mars 2023
- 03/2023 - Protégé : L’enquête de Lucius et Julius : la solution
- 01/2023 - Applications pour travailler la fluence et la compréhension en lecture C2 et C3
- 09/2022 - Qu’est-ce que Primàbord ?
- 06/2022 - L’enquête de Lucius et Julius
- 06/2022 - Nuages de mots
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- 01/2022 - ArchiClasse
- 12/2021 - Le site Prim à bord
- 11/2021 - Visioconférence : un nouvel outil à votre disposition
- 11/2021 - ROUNDCUBE : le nouveau webmail de l’Académie
- 10/2021 - Des milliers d’œuvres d’art en téléchargement gratuit
- 10/2021 - Travailler la fluence de lecture en cycle 2 et cycle 3
- 10/2021 - TNI facile, un portail Web pour tableau interactif gratuit
- 10/2021 - Modèles d’autorisation d’enregistrement voix/image – MAJ
- 09/2021 - Charte Internet pour les élèves
- 09/2021 - Séquence pédagogique Bee-Bot
- 05/2021 - Balabolka
- 05/2021 - Fais ton journal
- 05/2021 - Puzzel.org : Créer facilement des jeux et casse-têtes
- 05/2021 - L’étude des sons en GS/CP avec le numérique
- 05/2021 - Syfludile
- 04/2021 - Une webradio dans sa classe !
- 04/2021 - Des vidéos pour apprendre
- 04/2021 - Utiliser Thunderbird pour gérer sa boîte mail professionnelle
- 04/2021 - Kits du cartable fantastique pour élèves dyspraxiques
- 04/2021 - Créer des capsules audio
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- 03/2021 - Qwant Junior – Un moteur de recherche pour les enfants
- 03/2021 - Écrire et annoter sur des documents PDF
- 03/2021 - Anagraph, calculer la part déchiffrable des textes de lecture
- 03/2021 - Éditer et retoucher des images facilement et gratuitement en ligne
- 03/2021 - BDnF, la fabrique à BD
- 03/2021 - Multimaths.net
- 02/2021 - MyNewRituals, un logiciel pour TBI/TNI/ENI en maternelle
- 02/2021 - Travailler l’orthographe via des dictées avec Orthophore
- 02/2021 - Le Numérique dans les instructions officielles
- 02/2021 - Ressources pour travailler la numération et le calcul au cycle 2
- 02/2021 - Transférer des fichiers volumineux par e-mail
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- 02/2021 - Enseigner la programmation en cycle 3 avec Scratch
- 02/2021 - éduthèque
- 02/2021 - Tuto – Enregistrer son écran avec Screencast
- 02/2021 - Openboard – Des applications supplémentaires à installer
- 02/2021 - Etiquettes pour TNI/VPI
- 02/2021 - Téléchargement sécurisé de logiciels
- 02/2021 - Des capsules vidéos pour votre classe
- 01/2021 - Utiliser des images libres de droits ou sous licence CC
- 01/2021 - Utiliser des musiques libres de droits ou sous licence CC
- 01/2021 - Ressources pédagogiques et outils en ligne
- 01/2021 - Préparer, concevoir et animer une réunion en distanciel
- 01/2021 - Utiliser son TNI/VPI avec Openboard
- 01/2021 - La classe mobile : présentation et conseils
- 01/2021 - Convertir et modifier des fichiers PDF
- 01/2021 - Générateurs (documents, jeux, applications, …)
- Catégorie : EPS
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- Catégorie : Imprimés EPS
- Catégorie : Imprimés et documents
- 11/2024 - Protégé : PAI Projet d’accueil individualisé
- 11/2024 - Protégé : Sorties scolaires avec nuitées
- 01/2024 - Protégé : Note de service EAC
- 12/2023 - Protégé : Règlement intérieur départemental
- 09/2022 - Créer des carnets d’adresses des parents d’élèves à partir d’extractions de Onde
- 09/2021 - Protégé : Guide sur l’autorité parentale en milieu scolaire
- 09/2021 - Protégé : Listing des applications académiques
- 01/2021 - Protégé : Règlement départemental
- 01/2021 - Protégé : Élections des parents d’élèves
- 01/2021 - Protégé : EAC
- Catégorie : Imprimés personnels
- Catégorie : Indeminités et frais
- Catégorie : Information préoccupante
- Catégorie : Les textes
- Catégorie : Notes de service
- 09/2025 - Protégé : Note de service 2025-2026 N°1
- 10/2024 - Protégé : Note de service animations pédagogiques 2024-2025
- 09/2024 - Protégé : Maternelle – Note de rentrée académique 2024-2025
- 09/2024 - Protégé : Note de service 2024-2025 N°1
- 09/2024 - Protégé : Circulaire académique sécurité 2025
- 09/2024 - Protégé : Note N°2 Éducation Artistique et Culturelle
- 10/2023 - Protégé : Note de service 2023-2024 N°2
- 09/2023 - Protégé : Note de service 2023-2024 N°1
- Catégorie : Numérique éducatif
- Catégorie : pHARe
- 07/2025 - Protégé : Le protocole pHARe
- 07/2025 - pHARe : outils pour mettre en œuvre les 10 heures d’apprentissage
- 10/2024 - Journée nationale NAH 7 novembre 2024
- 10/2024 - Prix Non au Harcèlement
- 09/2024 - Parce que cette réalité est insoutenable, soyons intransigeants
- 02/2024 - Protégé : Plateforme pHARe : remplir la labellisation
- 11/2023 - pHARe- Grille de signaux faibles
- 10/2023 - Prendre en compte la labellisation pHAre
- 09/2023 - Protégé : Comprendre le programme pHARe
- Catégorie : Plan d'accès
- Catégorie : Plan français C2
- 10/2022 - Séquence sur produire des listes de mots en cycle 2
- 10/2022 - Séquence sur le récit oral en cycle 2
- 10/2022 - Activités ritualisées de production d’écrits en CP
- 10/2022 - Séquence sur écrire une règle de jeu en CP
- 10/2022 - Séquence sur écrire une recette en CP
- 10/2022 - Séquence sur écrire une fiche documentaire en CE2
- 10/2022 - Séquence sur écrire une fiche documentaire en CE1
- 10/2022 - Séquence sur écrire une fiche documentaire en CP
- 10/2022 - Séquence sur écrire une description de paysage, CE
- 10/2022 - Séquence sur écrire un message argumentatif, l’affiche
- Catégorie : PPCR
- Catégorie : Prêt des valises pédagogiques
- Catégorie : Projets de circonscription
- Catégorie : Projets des classes
- Catégorie : Ressources
- 01/2025 - La nuit du code
- 01/2025 - Attention SPAMS !
- 11/2024 - Alerte hameçonnage
- 11/2024 - Labellisation « égalité fille-garçon »
- 09/2024 - SPAM ALERTE : signaler ou vérifier un mail suspect
- 05/2024 - Vigie-Nature École
- 04/2024 - La fondation Tara lance la « Taracadémie »
- 03/2024 - Autour du monde
- 02/2024 - Semaine des mathématiques
- 10/2023 - Préau
- 06/2021 - Ressources pour débuter
- Catégorie : Ressources et projets départementaux
- Catégorie : Ressources pédagogiques
- 10/2025 - L’herbier de Cheylade
- 03/2025 - La semaine des mathématiques
- 01/2025 - La fête du court métrage
- 04/2024 - Mails frauduleux
- 03/2024 - Le printemps des poètes
- 01/2024 - Semaine de la Presse et des Médias à l’École 2024
- 12/2023 - Coopérons autour des JO !
- 02/2023 - La semaine des mathématiques
- 02/2023 - Dis-moi dix mots
- Catégorie : Ressources pédagogiques cycle 1
- 10/2022 - Scolariser un élève à haut potentiel
- 05/2022 - Internet, les écrans… et nous !
- 03/2022 - Préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle
- 03/2022 - Éducation au changement climatique
- 03/2022 - J’écoute, je comprends !
- 11/2021 - Bonjorn ! Pour les maternelles
- 11/2021 - Littérature de jeunesse : les listes de référence par cycle
- 05/2021 - Maths Hebdo
- 02/2021 - Des visites… virtuelles !
- 01/2021 - Enseigner le langage oral à l’école maternelle.
- 01/2021 - Le carnet de suivi des apprentissages des élèves de maternelle
- 01/2021 - Recommandations pour la maternelle rentrée 2020
- 01/2021 - Les programmes de la maternelle
- Catégorie : Ressources pédagogiques cycle 2
- 07/2025 - Utilisation de FizziQ Junior, le cahier d’expériences
- 03/2023 - Le cahier d’EPS
- 09/2022 - Les petits citoyens
- 05/2022 - Programme national de sensibilisation des jeunes au numérique
- 01/2021 - Enseigner le langage oral en cycle 2
- 01/2021 - Attendus de fin d’année et repères annuels de progression
- 01/2021 - Nouvelles ressources rentrée 2021
- 01/2021 - Le guide pour enseigner la lecture et l’écriture au CE1
- 01/2021 - Le guide pour enseigner la lecture et l’écriture au CP
- 01/2021 - Les programmes du cycle 2
- Catégorie : Ressources pédagogiques cycle 3
- 07/2025 - Présentation de FizziQ Junior, le cahier d’expériences numérique
- 03/2023 - Adaptiv’Math dans le GAR de l’ENT Beneylu Cantal
- 05/2021 - Ressources pédagogiques de l’IGN
- 01/2021 - Enseigner le langage oral en cycle 3
- 01/2021 - Attendus de fin d’année et repères annuels de progression
- 01/2021 - Les programmes du cycle 3
- Catégorie : Ressources pédagogiques pHARe
- Catégorie : Sécurité
- Catégorie : Sécurité des personnels
- Catégorie : Signalement de faits graves
- Catégorie : Sorties scolaires
- Catégorie : Vie des écoles
- 10/2025 - Organisation de l’EPS du C1 au C3
- 08/2025 - Séquence robotique à Vendes
- 07/2025 - Protégé : Un tour du Cantal à VTT pour sensibiliser les élèves à l’alimentation et au jardinage
- 07/2025 - Un Fab Lab à l’école d’Ydes
- 07/2025 - Le défi Prouve-le ! par l’école de Valette
- 07/2025 - Les robots à Marcenat
- 07/2025 - Les petits ânes de Menet
- 06/2025 - Un nid habité dans la cour !
- 06/2025 - Course d’orientation défis maths-français à Mauriac
- 06/2025 - 140 ans du viaduc de Garabit et prix de l’Audace artistique et culturelle
- 06/2025 - Balade avec 2 ailes
- 05/2025 - Une élève de l’école primaire Georges Pompidou brille aux Petits Champions de la Lecture, direction Saint-Étienne
- 05/2025 - Les élèves de l’école Georges Pompidou plongent dans la lecture avec le Prix des Incorruptibles
- 05/2025 - Un voyage scolaire inoubliable pour les élèves de l’école de Vendes !
- 04/2025 - Les 100 jours d’école
- 03/2025 - Les quatre saisons des GS-CP de Lanobre
- 03/2025 - Exposition Carnaval 2025
- 03/2025 - Le printemps arrive !
- 12/2024 - Les robots s’installent à Saignes !
- 12/2024 - Séquence robotique à Sauvat
- 11/2024 - Condat et Marcenat en balade au Puy-en-Velay
- 06/2024 - La micro-Folie a posé ses valises à Champs sur Tarentaine
- Catégorie : vie des ecoles23
- 12/2023 - Protégé : Habillez-vous, on y va ! À Pleaux
- 11/2023 - Protégé : Pixilation à Menet
- 10/2023 - Artistes en herbe à Lanobre
- 10/2023 - La coupe du monde de rugby à Lanobre
- 10/2023 - Cécile Gambini à Lanobre
- 09/2023 - Le parlement des enfants
- 09/2023 - Tout le monde lit !
- 09/2023 - Journée Nationale du sport scolaire à l’école Jules Ferry de Mauriac
- 09/2023 - Cécile Gambini à Champs sur Tarentaine
- 09/2023 - Les bruits de la tête
- 09/2023 - Un artiste mexicain à Menet
- 06/2023 - Randonnée au Lioran
- 06/2023 - Initiation webradio pour les stagiaires
- 05/2023 - Les élèves de Pleaux en balade
- 05/2023 - Carnet rose à Menet !
- 05/2023 - Bluebot à Sauvat
- 04/2023 - Vie de château pour les Champsois !
- 04/2023 - Chapeaux chinois à Trizac
- 04/2023 - Un berger dans mon école
- 04/2023 - Protégé : Marathon de Mauriac 2023
- 04/2023 - Classe péniche sur le canal du Midi
- 03/2023 - Projet Cache-cache Carotte à Pleaux
- 03/2023 - Tout schuss pour les CM2 d’Ydes !
- 03/2023 - Classe découverte à Paris pour les élèves de Saint-Illide
- 03/2023 - Défi maths en MS à Ydes
- 03/2023 - Atelier cuir à Lugarde
- 03/2023 - Spectacle « Une cigale en hiver » pour les écoliers de Pleaux
- 03/2023 - « Carnaval est revenu à Drugeac, l’avez-vous vu ? »
- 03/2023 - Sortie « Une ville au Moyen-âge » pour les écoliers de Drugeac
- 03/2023 - Voyage au ski des écoliers d’Ally
- 03/2023 - Sorties ski de fond des écoliers de Mauriac
- 03/2023 - École et cinéma à Lanobre
- 03/2023 - Des correspondants du bout du monde
- 03/2023 - Productions plastiques
- 03/2023 - Voyage en Aubrac pour les Lanobréens
- 03/2023 - Chapeaux ! à Lavaurs
- 03/2023 - Bonjorn à Pleaux !
- Catégorie : vie des ecoles24
- 10/2024 - Mon portrait
- 10/2024 - Programmation de l’École de l’Innovation Pédagogique
- 09/2024 - Semaine du goût
- 09/2024 - Exposition des Justes du Cantal
- 07/2024 - Journées Jeux Olympiques
- 07/2024 - La cabane des GS-CP de Lanobre
- 06/2024 - Les cabanes de Pleaux
- 06/2024 - Pierre Viers rencontre les élèves de Roumégoux et de Cayrols
- 05/2024 - Ally en balade !
- 05/2024 - Matinée Jeux Olympiques à Mauriac
- 05/2024 - Festival d’expression enfantine à Aurillac
- 04/2024 - Marathon de Mauriac, édition 2024
- 03/2024 - Protégé : Carnaval à Sourniac Lavaurs
- 03/2024 - Découvertes artistiques à Albi pour les maternelles de Condat
- 03/2024 - Initiation aux premiers secours à l’école de Champagnac
- 03/2024 - Beebot et bluebot à la maternelle de Champs
- 03/2024 - Lauréats d’un concours à Champagnac !
- 03/2024 - École et cinéma à Lanobre
- 03/2024 - La Micro-Folie à Lanobre