Présentation:
L’objectif de ce projet est de faire découvrir au jeune public la richesse et la diversité du patrimoine culturel local, à travers l’étude d’un site, la cité médiévale de Salers.
Intitulé “Portes, fenêtres et façades de la Cité de Salers”, il a pour finalité la création d’un carnet du patrimoine, témoignant du regard sensible porté par les élèves sur l’environnement culturel de proximité.
Ce projet interdisciplinaire articule plusieurs domaines d’enseignements (français, histoire, sciences, arts plastiques et histoire de l’art) et prévoit l’intervention d’une artiste et de plusieurs partenaires culturels.
Retrouver toutes les séquences et les séances de ce projet en téléchargement dans l’espace Ressources.
Pratiques plastiques
MODULE 1: Sensibilisation au patrimoine bâti et collecte photographique (découvrir et interroger un lieu, éducation du regard).
Connaissance des œuvres et des artistes:
Eugène ATGET: Diaporama
– Dossier Bnf
RENCONTRE AVEC UNE ARTISTE:
Elza LACOTTE
Pratiques plastiques:
Une technique au service du projet: la gravure.
CARNET DU PATRIMOINE
