Rien ne pousse à l’ombre des grands arbres Constantin Brancusi, 1904 (au moment de quitter l’atelier de Rodin avec lequel il travailla trois mois) Rodin reste l’arbre monumental qui fait une ombre très longue : il est difficilede trouver un morceau du monde qui ne soit pas connecté à l’arbre […]
Un projet d’éducation artistique et culturelle en inter-degrés permettant de construire une liaison école-collège-lycée ainsi que le PEAC des élèves entre les établissements scolaires du bassin de Vichy dans l’Allier. Les partenaires artistiques et culturels de ce projet sont le Centre culturel le BIEF d’Ambert et le Centre d’art contemporain […]
Les Rendez-vous du jeudi sont organisés quatre fois par année scolaire au lycée Madame de Staël de Montluçon. Ils permettent aux élèves et à un large public de rencontrer des artistes et leurs œuvres, tout en découvrant des techniques artistiques variées.
Vidéo réalisée par Nader Mahafidou, élève de terminale en arts plastiques et cinéma-audiovisuel au lycée Madame de Staël à Montluçon, pour le concours » 1 minute 2020 » du festival VIDEOFORMES de Clermont-Ferrand. Prix ex-aequo catégorie Lycée Le concours VIDEO 1 MINUTE VIDEOFORMES organise au niveau national un concours de […]
Depuis 2002, Shakers est une résidence d’artistes. Un lieu d’effervescence ! 3 artistes résidents accueillis par an, 800 m2 d’ateliers, un appartement de 80 m2, un lieu d’échanges, de ressources et de formation. Shakers privilégie la promotion des artistes, la sensibilisation à l’art et à l’esthétique par un contact avec la […]
La galerie du collège George Sand est une galerie en établissement à vocation pédagogique. Cette galerie dispose également d’une galerie virtuelle ApGalerie sur Flickr https://www.flickr.com/people/apgalerie/ qui archive, depuis 2008, les séquences d’arts plastiques et les productions artistiques réalisées par les élèves. Enfin, cette galerie en établissement dispose d’un compte Twitter […]
Comment organiser le débat en arts plastiques pour développer les compétences orales de nos élèves ? Selon quelle méthodologie ?