Le projet fédérateur pour les élèves et professeurs d’Arts Plastiques de l’académie de Clermont-Ferrand s’articule autour de la photographie à l’occasion du bicentenaire de celle-ci. Voici quelques recommandations pour préparer vos fichiers et votre article :
Image fixe, animée et création numérique
Exploration de la dernière génération d’IA, six ans après nos premiers travaux sur GauGAN (mars-juin 2020). Cycle 4 Classes de 4e – ARCHITECTURE L’ENVIRONNEMENT DE MA BOUTIQUE DE REVE Objectifs de séquence :> Atteindre un idéal de pratique réflexive : en partant de trois notions du programme, il s’agira favoriser la créativité […]
Pour cette séquence les élèves ont été invités à prendre en photo un lieu dans le collège et à imaginer un évènement surprenant dans ce lieu. Ils ont ensuite retouché leurs photographies grâce au logiciel « Photofiltre ». Les images importées et détourées devaient être recherchées si possible sur des sites d’images […]
1 – Mon jumeau maléfique, une oie diaphane, une tartiflette aux poireaux et Michel Sardou en survêtement ( jogging ) à la Bourboule 2 – Mon jumeau maléfique, une oie diaphane, une tartiflette aux poireaux et Michel Sardou en survêtement ( jogging ) à la Bourboule Réalisé sous adobe Fresco ( ipad […]
Travail de mise en scène et de retouche d’image sur le logiciel GIMP avec des élèves de 3ème. Il leur a été demandé de se mettre en scène d’une manière vraisemblable pour que l’on ait l’impression qu’ils soient minuscules. Une séance pour tous les élèves pour faire les prises de […]
