Architecture, paysage, design d’espace et d’objet

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C’est à partir de ces deux notions étudiées en arts plastiques que les élèves de 3e ont réalisé des productions hybrides mêlant sculpture, architecture, photographie et infographie. La première séquence sur le sujet était intitulée « Abri-sculpture » : d’une durée de 1h30 à 2h environ, les élèves ont produit de petites architectures […]

3ème Architecture, paysage, design d'espace et d'objet Arts et nature Cycle 4 Espace Forme Hybridations Infographie SAINT-POURCAIN-SUR-SIOULE - Collège Blaise de Vigenère Sculpture

Architecture et Nature

Anne et Patrick Poirier, La Colonne brisée, 1984, béton armé recouvert de marbre, 10 m x 40 m, 5 m de diamètre, aire des Suchères A 89, Chabreloche, Puy-de-Dôme La Colonne brisée Cette colonne brisée a été réalisée en 1984 sur l’aire des Suchères, le long de l’A89, à la […]

1% artistique Architecture, paysage, design d'espace et d'objet Artistiques interdisciplinaires Créer à plusieurs plutôt que seul Cycle terminal Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique L'artiste et la société Œuvre, espace, auteur, spectateur PEAC Présentation Puy de Dôme Réception Représentation Se construire comme spectateur sensible et critique Terminale - Spécialité Tridimensionnel

La Colonne brisée

5ème Action Architecture, paysage, design d'espace et d'objet Artistiques interdisciplinaires Artistiques transversaux Champs de pratiques Créer à plusieurs plutôt que seul Environnement Etablissements Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique Expositions Idée, réalisation et travail de l’œuvre In situ Installation L'artiste et la société L'oeuvre et la pluralité de ses formes et statuts Monstration et diffusion de l’œuvre Niveaux Œuvre, espace, auteur, spectateur Plasticiens Présentation Réception Se construire comme spectateur sensible et critique Tridimensionnel VIC-SUR-CERE - Collège Jean de La Fontaine

Oeuvre participative sur les murs du collège de Vic-sur-Cère