Tridimensionnel

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Anne et Patrick Poirier, La Colonne brisée, 1984, béton armé recouvert de marbre, 10 m x 40 m, 5 m de diamètre, aire des Suchères A 89, Chabreloche, Puy-de-Dôme La Colonne brisée Cette colonne brisée a été réalisée en 1984 sur l’aire des Suchères, le long de l’A89, à la […]

1% artistique Architecture, paysage, design d'espace et d'objet Artistiques interdisciplinaires Créer à plusieurs plutôt que seul Cycle terminal Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique L'artiste et la société Œuvre, espace, auteur, spectateur PEAC Présentation Puy de Dôme Réception Représentation Se construire comme spectateur sensible et critique Terminale - Spécialité Tridimensionnel

La Colonne brisée

Ce projet de l’association VIDEOFORMES s’inscrit dans une démarche d’éducation à l’image et à l’art vidéo référencée dans les programmes d’enseignement de l’Éducation Nationale (arts plastiques notamment). Il bénéficie du soutien de la DRAC Auvergne-Rhône-Alpes, de la DAAC, du rectorat de Clermont-Ferrand et du réseau Canopé-CRDP de l’académie de Clermont-Ferrand.Il […]

Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique Expositions Image animée Image fixe, animée et création numérique Infographie Installation Installation numérique JALIGNY-SUR-BESBRE - Collège des Chenevières Photographie Réalité augmentée Réalité virtuelle Sculpture numérique et impression 3D Tridimensionnel Vidéo VIDEOFORMES à l'oeuvre VIDEOFORMES un partenaire EAC

Installation Jeune Vidéo – VIDEOFORMES

Les alvéoles sont généralement l’été des berceaux, l’hiver des réservoirs de pollen et de miel, un grenier d’abondance pour la République. » J. Michelet

Bidimensionnel CHAMALIERES - Lycée des métiers de l'hôtellerie de la restauration et du tourisme Cycle terminal Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique Expositions Image fixe, animée et création numérique L'oeuvre et la pluralité de ses formes et statuts Présentation Réception Se construire comme spectateur sensible et critique Se penser et se situer comme artiste Tridimensionnel

L’Alvéole une galerie virtuelle d’arts plastiques

Mon travail est évidemment photographique, mais il est avant tout la réalisation de dessins dans l’espace. Georges Rousse

CHAMALIERES - Lycée des métiers de l'hôtellerie de la restauration et du tourisme Couleur Dessin Espace Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique Expositions Forme Idée, réalisation et travail de l’œuvre Images, réalité, fiction In situ Lumière Œuvre, espace, auteur, spectateur Parcours Avenir PEAC Photographie Présentation Réception Représentation Se construire comme spectateur sensible et critique Se penser et se situer comme artiste Terminale - Spécialité

Rencontre avec Georges Rousse