Le projet fédérateur pour les élèves et professeurs d’Arts Plastiques de l’académie de Clermont-Ferrand s’articule autour de la photographie à l’occasion du bicentenaire de celle-ci. Voici quelques recommandations pour préparer vos fichiers et votre article :
Champs de pratiques
Exploration de la dernière génération d’IA, six ans après nos premiers travaux sur GauGAN (mars-juin 2020). Cycle 4 Classes de 4e – ARCHITECTURE L’ENVIRONNEMENT DE MA BOUTIQUE DE REVE Objectifs de séquence :> Atteindre un idéal de pratique réflexive : en partant de trois notions du programme, il s’agira favoriser la créativité […]
Les 27 élèves de 5eB ont choisi de participer au concours Non au harcèlement (#NAH) dans la catégorie « harcèlement sexiste et sexuel », avec un projet intitulé « Le harcèlement sexiste c’est grave, alors gravons ! », et une technique de production de leurs affiches, la linogravure. Pendant deux mois, au rythme de sessions hebdomadaires en […]
Pour cette séquence les élèves ont été invités à prendre en photo un lieu dans le collège et à imaginer un évènement surprenant dans ce lieu. Ils ont ensuite retouché leurs photographies grâce au logiciel « Photofiltre ». Les images importées et détourées devaient être recherchées si possible sur des sites d’images […]
