Les récits numériques permettent d’associer de l’image, de la production écrite et de la production orale ou tout autre son. Ils sont intéressants pour valoriser un projet de classe mêlant ces différents éléments, mais aussi pour permettre aux élèves de développer des capacités de narration et d’expression orale. Le résultat peut-être obtenu sous forme de livre ou de vidéo.
Plusieurs outils sont disponibles, parmi eux, nous vous présentons :
- Bookcreator : application mobile mais aussi un outil en ligne (fonctionne avec les navigateurs Google Chrome et Edge) pour créer un livre numérique. La prise en main est rapide permettant une utilisation dès la maternelle avec les élèves.
Exemple d’enregistrement voix d’élèves et environnement sonore à partir d’un album jeunesse (avec accord auteur et éditeur + droit à l’image et la voix élèves) :
Tutoriel de prise en main 
ici
- Com-phone story maker est une application de storytelling qui associe une ou plusieurs photographie(s), avec ou sans texte et qui permet d’enregistrer sa voix pour construire une narration. Le résultat est obtenu sous format vidéo.
Exemple d’utilisation dans un dispositif ULIS ici
Tutoriel de prise en main fait par des collègues en Charente 
ici
