Quizinière est un outil qui permet aux enseignants et aux formateurs de créer et de corriger des exercices en ligne en toute simplicité : Choisissez les ingrédients et concoctez votre propre recette (textes, images, QCM, enregistrements audio, vidéos, textes à trous, formules mathématiques). Diffusez aux élèves, corrigez les copies et […]
Préparation de la classe
22 articles
Les lettres ÉduNum, publiées sur éduscol, résument régulièrement l’activité pédagogique du numérique. Outre les lettres Édunum ressources, une lettre ÉduNum thématique est publiée régulièrement ainsi qu’une lettre ÉduNum plus spécifiquement consacrée au 1er degré. Il est possible de s’abonner à chacune de ces lettres pour être tenu informé des dernières publications. […]
Développé par nos collègues de l’équipe du numérique éducatif de Haute-Loire, voici une véritable boite à trésors. Le 10 de chaque mois, une nouvelle page est débloquée avec, à chaque fois, trois rubriques : astuce ressource trouvé sur le net Cliquez sur « START » ci-dessous. Bonne exploration !
L’IREM de Clermont organise une journée « Portes ouvertes » le 18 mai de 13 h 30 à 17 h. L’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques de Clermont-Ferrand est une composante de l’Université Clermont Auvergne qui participe à la recherche en matière de formation et d’enseignement des mathématiques. Il produit, publie […]
Qu’est-ce donc ? C’est un fond d’écran d’ordinateur sur un navigateur internet (Firefox, Chrome,…) composé d’une barre d’outil horizontale qui contient les différents modules. Sonomètre (volume sonore de la classe), symboles pour indiquer la nature des échanges dans la classe ( silence, chuchotements, travail de groupe), minuteur, chronomètre sont des […]
Prim à bord est un portail à destination des professeurs des écoles et des formateurs du premier degré. Lancé en janvier 2016, il propose chaque semaine des scénarios, des services et des retours d’usage du numérique à l’école primaire. Prim à bord, c’est quoi ? Le portail « Prim à bord […]
En matière de droits, l’utilisation de sons en classe relève des mêmes contraintes que les images. Nous vous invitons donc à lire l’introduction de notre article précédent au sujet des banques d’images. Dans le même esprit, nous vous proposons ici une sélection de banques de sons, mis à disposition le […]
Que ce soit pour illustrer un support pédagogique utilisé en classe avec les élèves ou pour produire un média scolaire qui peut ensuite être diffusé hors de l’école, nous sommes amenés à utiliser des images d’origines diverses. Réalisations d’élèves, photothèque personnelle de l’enseignant, images numérisées depuis un ouvrage imprimé ou […]
Même si les médias scolaires n’y sont pas spécifiquement liés, le numérique permet d’en faciliter la production, de la conception à la diffusion. Dans cet article, nous vous proposons quelques outils numériques qui pourraient vous être utiles. Si vous en utilisez d’autres, vous pouvez nous faire part de vos préférés […]
L’éducation aux médias et à l’information (EMI) apparait clairement dans les programmes d’enseignement à partir du cycle 4 (collège), avec une entrée dédiée. Ce n’est pas le cas pour l’école primaire ; pourtant elle est bien mentionnée dans les préambules des cycles 2 et 3 et ses enjeux apparaissent plus […]