La robotique et la programmation s’invitent dans les classes !Pour accompagner les enseignants du cycle 1 au cycle 3, les circonscriptions du Puy-de-Dôme mettent à disposition des kits robotiques (avec un choix de 7 robots éducatifs). 🚀 Un kit pour tous les niveaux N’hésitez pas à cliquer sur chaque robot […]
Matériel
44 articles
DIGIVIEW est un outil de la suite « La Digitale » qui permet d’épurer (éliminer les publicités, les suggestions de visionnage et les commentaires d’une vidéo youTube), mais aussi de couper une vidéo pour ne garder que le nécessaire. DIGIVIEW permet également de générer directement des QR codes (pour mettre à disposition […]
Loti-Bot est un robot éducatif pour les classes de cycle 2 et 3. Il permet aux élèves de découvrir la robotique, la programmation et la géométrie de façon progressive, ludique et collaborative. Loti-bot constitue un outil polyvalent pour travailler le repérage dans l’espace, la logique, la résolution de problèmes, ainsi […]
Ce robot facilite l’initiation à la pensée informatique : les élèves peuvent le programmer facilement grâce aux touches directionnelles situées sur son dos. Pour une utilisation plus avancée, il est également possible de le piloter à distance via une tablette ou un ordinateur. Vidéo de présentation Découverte de Blue-Bot en […]
Scottie Go! est un jeu innovant pour apprendre à programmer. Son principe consiste à utiliser des pièces en carton afin de composer un code. Une application disponible sur tablettes et/ou smartphones permet de scanner ces pièces et de les transformer en déplacements et comportements du héros. Une approche ludique et […]
À l’heure où le numérique occupe une place grandissante dans notre quotidien, initier les élèves dès la maternelle à la pensée logique et à la programmation devient un véritable levier pédagogique. L’automate Blue-Bot, simple, ludique et adapté aux plus jeunes, permet d’aborder ces notions de façon concrète, en favorisant la […]
Contexte Cette séquence a été imaginée dans le cadre de l’expérimentation ministérielle d’un kit robotique par des élèves de CM1 et CM2. En savoir plus Accéder à l’ensemble des productions issues de cette expérimentation Cette séquence a été mise en œuvre dans la classe de CE/CM de l’école de Perpezat […]
Contexte Cette séance a été imaginée dans le cadre de l’expérimentation ministérielle d’un kit robotique par des élèves de CM1 et CM2. En savoir plus Accéder à l’ensemble des productions issues de cette expérimentation Cette séance a été mise en œuvre dans une classe de CM1 de l’école Marcus, à […]