Réseau Canopé est un opérateur public de l’Éducation nationale implanté sur tout le territoire et dont la vocation est d’accompagner la communauté éducative afin de favoriser la réussite des élèves. Parmi ses domaines d’intervention, le numérique éducatif occupe une grande place : recherche, veille, accompagnements de projets, ressources, outils, événements, formation […]
Relation avec les familles
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Wooclap est un système de vote interactif qui permet de créer des questionnaires (QCM, questions ouvertes), des sondages, des exercices d’appariements, etc… Il possède également la fonction « mur » qui permet de récolter des commentaires pendant une présentation ou un cours. Il peut intégrer également des présentations type PPT. On peut […]
Un outil très performant est à la disposition des enseignants de l’académie pour l’envoi de fichiers lourds. Un lien pour y accéder est disponible sur le portail ARENA (Intranet, Référentiels et Outils > Outils d’échanges) ou sur le site de la DSDEN 63 (page « Personnels » tout en haut à droite, […]
Lorsqu’un enseignant choisit d’utiliser un outil numérique dans le cadre d’une activité pédagogique ou pour communiquer avec les familles, il impose cet outil à d’autres utilisateurs. L’outil, dans le contexte de l’activité demandée, doit évidemment être utile et utilisable par tous. Il doit également être acceptable (cf. André Tricot, Apprendre […]
Cet outil est disponible sur votre portail académique ARENA. Il est destiné à une utilisation entre pairs, ou avec des partenaires (familles, RASED, secteur de collège, circonscription, RPI, mairie…). Pour une classe virtuelle à l’attention des élèves il existe l’outil maclassealamaison du CNED. –> Apprendre à créer une classe virtuelle […]
Mots clés: PDF, outil, élèves, direction. Vous souhaitez écrire sur un fichier PDF, ou bien simplement faire quelques annotations. Ce logiciel libre vous permet de poser des flèches d’entourer ou de surligner. Il est aussi possible d’écrire sur le PDF, ou bien de récupérer le texte. Les élèves peuvent rapidement […]