A l’aide des fonds libres de droits d’OpenStreetMap, il est possible de créer des cartes collaboratives personnalisées avec uMap. Après avoir choisi un fond de carte depuis OpenStreeetMap, on peut renseigner des marqueurs caractéristiques par l’utilisation d’icônes variés, tracer des chemins, créer des fenêtres d’explications à l’aide d’info-bulles. On peut […]
Ressources
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Les compétences orales sont, par nature, complexes à évaluer. De façon à pouvoir se référer plus facilement à des critères objectifs, permettre de comparer et donc de constater des progrès, il peut être utile d’enregistrer les prestations des élèves. Enregistrer de l’audio peut également être intéressant pour mettre à disposition […]
Le festival Sciences tout court(s) revient ! Enseignants du Puy-de-Dôme en classe de cycle 3 (CM1 – CM2 – 6ème), la DSDEN 63, l’École des Sciences de Châteauneuf-les-Bains et l’Atelier Canopé 63 vous proposent de participer à la nouvelle édition du festival Sciences tout court(s) qui se déroulera du 5 […]
La forge des communs numériques éducatifs, ou LaForgeEdu, est un espace collaboratif de création et de partage de logiciels et de ressources éducatives libres conçus majoritairement par et pour les enseignants. Cet outil est mis à disposition par la Direction du numérique pour l’éducation du ministère de l’Éducation nationale (lien […]
la présence obligatoire d’un adulte Les différents dispositifs présentés ci-dessous n’étant pas infaillibles et des contournements étant possibles, seule la présence d’un adulte avec le groupe d’élèves utilisant internet est gage de fiabilité. un dispositif de filtrage Il est recommandé, et non obligatoire, pour les municipalités d’équiper les écoles d’un […]
Logilex, de la Digitale, permet de créer très facilement un dictionnaire multimédia personnalisé et interactif pour travailler le lexique, ordonné par catégories. Créer un dictionnaire propre à sa classe, à un groupe d’élèves (primo-arrivants), en anglais, pour un projet particulier, etc. Des groupes d’élèves peuvent aussi créer des dictionnaires. Cet […]
La Digitale propose un outil numérique gratuit (un de plus!) qui permet de travailler la mémorisation à partir de cartes recto/verso pour mémoriser des faits opératoires, du lexique décontextualisé en français ou en LVE… Lorsqu’une série de cartes est créée (il faut au minimum 5 cartes), il est possible de […]
Les récits numériques permettent d’associer de l’image, de la production écrite et de la production orale ou tout autre son. Ils sont intéressants pour valoriser un projet de classe mêlant ces différents éléments, mais aussi pour permettre aux élèves de développer des capacités de narration et d’expression orale. Le résultat […]