Avec les élèves
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Le numérique permet d’adapter des supports afin de faciliter l’entrée de tous dans la lecture ou l’écriture. Plusieurs outils simples sont à disposition et peuvent être une grande aide pour nombre d’élèves. Des plateformes ou applications vous sont aussi proposées pour les élèves à besoins car elles permettent un ou […]
Afin de répondre à des besoins très divers (réinvestissements, progression plus rapide, retour vocal, représentations imagées…): différentes plateformes proposent des parcours individualisés dans les domaines mathématiques.
Certains outils numériques polyvalents couvrent plusieurs domaines d’apprentissage et permettent une différenciation plus aisée ou un accès plus simples aux apprentissages.
Dans sa volonté d’être utile à la communauté éducative, La Digitale propose plusieurs dizaines d’outils numériques responsables et gratuits qui peuvent être convenir pour des usages professionnels mais aussi personnels Nous avons fait le choix de vous présenter plusieurs applications en détails, vous pouvez les retrouver en cliquant sur les […]
Canva est un outil gratuit utilisable en ligne ou via une application mobile (Android et IOS). Il permet de faire du traitement de textes, de l’infographie, du montage photos et vidéos, ainsi que d’accéder à une grande banque d’images… Le champ d’utilisation est très large. En classe, Canva est utilisable […]
L’accès à la plateforme en ligne Orthophore, est gratuit et réservé aux enseignants (nécessité de se créer un compte). Dictées en autonomie, utilisation en petits groupes avec étayage du maitre en APC ou sur le temps de classe, cette plateforme est à découvrir ! Pour permettre l’accès aux élèves, l’enseignant va […]
Créé par le Réseau Canopé, Quizinière est un outil gratuit qui vous permet de concevoir des exercices interactifs en ligne adaptés à vos besoins pédagogiques. Dynamisez ainsi vos cours et/ou évaluez vos élèves en toute simplicité. Les arguments pour tester et choisir Quizinière : Facilité d’utilisation : En quelques clics, créez des […]