Wooclap est un système de vote interactif qui permet de créer des questionnaires (QCM, questions ouvertes), des sondages, des exercices d’appariements, etc… Il possède également la fonction « mur » qui permet de récolter des commentaires pendant une présentation ou un cours. Il peut intégrer également des présentations type PPT. On peut […]
Préparation de la classe
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Lorsqu’un enseignant choisit d’utiliser un outil numérique dans le cadre d’une activité pédagogique ou pour communiquer avec les familles, il impose cet outil à d’autres utilisateurs. L’outil, dans le contexte de l’activité demandée, doit évidemment être utile et utilisable par tous. Il doit également être acceptable (cf. André Tricot, Apprendre […]
Depuis la rentrée scolaire 2019, le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN) est entré en vigueur et remplace le B2i. Il définit 16 compétences numériques attendues dans 5 domaines d’activité. Domaines d’activité Compétences numériques 1. Information et données 1.1 Mener une recherche et une veille d’information 1.2 Gérer des […]
Mots clés: collaborer, interagir, s’insérer dans le monde numérique, élèves, cycle 3, évoluer dans un environnement numérique, résoudre des problèmes techniques, projet, mener une recherche et une veille d’information… Après avoir écouté bon nombre d’émissions de radio et avoir analysé divers critères, les élèves apprennent à rédiger des articles en […]
Mots clés: Cycle 1, projet, collaborer, interagir, s’insérer dans le monde numérique, programmer, résoudre des problèmes techniques, élèves, langage mathématique. 5 séances sont ici proposées pour apprendre à utiliser un robot adapté aux maternelles (Bluebot) dans l’objectif de travailler le repérage dans l’espace (déplacement dans un quadrillage). Des prolongements sont aussi […]
Mots clés: PDF, outil, élèves, direction. Vous souhaitez écrire sur un fichier PDF, ou bien simplement faire quelques annotations. Ce logiciel libre vous permet de poser des flèches, d’entourer ou de surligner. Il est aussi possible d’écrire sur le PDF, ou bien de récupérer le texte. Les élèves peuvent rapidement […]