Pour cette séquence les élèves ont été invités à prendre en photo un lieu dans le collège et à imaginer un évènement surprenant dans ce lieu. Ils ont ensuite retouché leurs photographies grâce au logiciel « Photofiltre ». Les images importées et détourées devaient être recherchées si possible sur des sites d’images libres de droits tels que Pixabay par exemple. Les élèves devaient faire en sorte que leur évènement improbable ait l’air vraisemblable.

Cette séquence nous a permis ensuite d’aborder le sujet des « Fake News » et d’étudier les oeuvres de Joan Fontcuberta.