Les alvéoles sont généralement l’été des berceaux, l’hiver des réservoirs de pollen et de miel, un grenier d’abondance pour la République.” J. Michelet Bidimensionnel CHAMALIERES - Lycée des métiers de l'hôtellerie de la restauration et du tourisme Cycle terminal Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique Expositions Image fixe, animée et création numérique L'oeuvre et la pluralité de ses formes et statuts Présentation Réception Se construire comme spectateur sensible et critique Se penser et se situer comme artiste Tridimensionnel L’Alvéole une galerie virtuelle d’arts plastiques
Mon travail est évidemment photographique, mais il est avant tout la réalisation de dessins dans l’espace. Georges Rousse CHAMALIERES - Lycée des métiers de l'hôtellerie de la restauration et du tourisme Couleur Dessin Espace Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique Expositions Forme Idée, réalisation et travail de l’œuvre Images, réalité, fiction In situ Lumière Œuvre, espace, auteur, spectateur Parcours Avenir PEAC Photographie Présentation Réception Représentation Se construire comme spectateur sensible et critique Se penser et se situer comme artiste Terminale - Spécialité Rencontre avec Georges Rousse
4ème Action Assemblage Cantal Cycle 4 Environnement Exposition des confinés Idée, réalisation et travail de l’œuvre In situ Installation Performance SAINT-FLOUR - Collège Blaise Pascal Sculpture Tridimensionnel L’œuvre du mouvement
6ème Assemblage Cantal Cycle 3 Espace Exposition des confinés SAINT-FLOUR - Collège Blaise Pascal Se penser et se situer comme artiste Tridimensionnel Un artiste squatte chez moi
3ème Architecture, paysage, design d'espace et d'objet Cycle 4 Environnement Espace Exposition des confinés Forme Lumière Matière SAINT-FLOUR - Collège Blaise Pascal Tridimensionnel Projet : un musée pour Saint-Flour
Assemblage Cantal Cycle terminal Exposition des confinés Forme L'artiste et la société Œuvre, espace, auteur, spectateur Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Terminale - Option Tridimensionnel Poème pour un aveugle
Bidimensionnel Cantal Corps Cycle terminal Environnement Espace Exposition des confinés Image fixe, animée et création numérique Installation numérique Œuvre, espace, auteur, spectateur Performance Présentation Réalité augmentée SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Terminale - Option Tridimensionnel Réseau plastique
1ère - Option Architecture, paysage, design d'espace et d'objet Artistiques interdisciplinaires Cantal Cycle terminal Espace Exposition des confinés In situ Œuvre, espace, auteur, spectateur Questionnements SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Temps Tridimensionnel Dialogue avec…
Bidimensionnel Cantal Cycle terminal Espace Exposition des confinés Image fixe, animée et création numérique Images, réalité, fiction Installation numérique Outil Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Se construire comme spectateur sensible et critique Terminale - Option Vidéo Présence du virtuel
Cantal Cycle terminal Exposition des confinés Forme Geste Matière, matériaux, matérialité Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Sculpture Se construire comme spectateur sensible et critique Terminale - Option Tridimensionnel Hors catégorie
Bidimensionnel Cantal Cycle terminal Exposition des confinés Geste L'oeuvre et la pluralité de ses formes et statuts Objet Peinture Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Support Terminale - Option Histoire à voir
Bidimensionnel Cantal Cycle terminal Espace Exposition des confinés Image fixe, animée et création numérique Images, réalité, fiction Infographie Monstration et diffusion de l’œuvre Outil Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Terminale - Option Peinture numérique