Les élèves relèvent une série de défis ludiques mêlant calcul, repérage et observation. Calculer, situer, observer… autant d’occasions d’apprendre en jouant ! Un projet interdisciplinaire où maths et géographie se rencontrent pour donner du sens aux apprentissages.
Vous trouverez ici toutes les ressources concernant le projet sur la période janvier-février.
Ressources pour la semaine 1 (du 5 au 9 janvier 2026)
Document d’accompagnement pour la semaine 1 :
Vous pouvez vous appuyer sur cette vidéo pour faire découvrir la nouvelle ville à vos élèves :
