Français

Logilex, de la Digitale,  permet de créer très facilement un dictionnaire multimédia personnalisé et interactif pour travailler le lexique, ordonné par catégories. Créer un dictionnaire propre à sa classe, à un groupe d’élèves (primo-arrivants), en anglais, pour un projet particulier, etc. Des groupes d’élèves peuvent aussi créer des dictionnaires. Cet […]

Édition de janvier 2025

Édition de décembre 2024

Édition de novembre 2024

Édition d’octobre 2024

Édition de septembre 2024

 Certains outils numériques polyvalents couvrent plusieurs  domaines d’apprentissage et permettent une différenciation plus aisée ou un accès plus simples aux apprentissages.  

Canva est un outil gratuit utilisable en ligne ou via une application mobile (Android et IOS). Il permet de faire du traitement de textes, de l’infographie, du montage photos et vidéos, ainsi que d’accéder à une grande banque d’images… Le champ d’utilisation est très large. En classe, Canva est utilisable […]

Édition de juin 2024

L’accès à la plateforme en ligne Orthophore, est gratuit et réservé aux enseignants (nécessité de se créer un compte). Dictées en autonomie, utilisation en petits groupes avec étayage du maitre en APC ou sur le temps de classe, cette plateforme est à découvrir ! Pour permettre l’accès aux élèves, l’enseignant va […]

Édition de mai 2024

 Leximage et Leximage +  sont des applications pour tablettes ou pour PC qui permettent de créer des flashcards (image / écriture du mot) tout en y associant du son. Il convient en amont de créer sa propre bibliothèque de flashcards à partir du lexique étudié en classe et des représentations […]