2nd Bidimensionnel Cycle 3 Cycle 4 Cycle terminal Etablissements Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique Figuration et image Images, réalité, fiction Le MARQ à l'oeuvre Niveaux Peinture Réception Représentation RIOM - Collège Sainte Marie RIOM - Lycée Sainte Marie Se construire comme spectateur sensible et critique Question de ressemblance – 2020-2021
5ème Action Architecture, paysage, design d'espace et d'objet Artistiques interdisciplinaires Artistiques transversaux Champs de pratiques Créer à plusieurs plutôt que seul Environnement Etablissements Exposer l'oeuvre, la démarche, la pratique Expositions Idée, réalisation et travail de l’œuvre In situ Installation L'artiste et la société L'oeuvre et la pluralité de ses formes et statuts Monstration et diffusion de l’œuvre Niveaux Œuvre, espace, auteur, spectateur Plasticiens Présentation Réception Se construire comme spectateur sensible et critique Tridimensionnel VIC-SUR-CERE - Collège Jean de La Fontaine Oeuvre participative sur les murs du collège de Vic-sur-Cère
3ème 4ème 5ème 6ème Couleur Créer à plusieurs plutôt que seul Cycle 3 Cycle 4 Forme Installation L'artiste et la société Matière MONISTROL-SUR-LOIRE - Collège le Monteil Monstration et diffusion de l’œuvre Sculpture Tridimensionnel Contamination Artistique
1ère - Option 1ère - Spécialité 2nd Artistiques transversaux Bidimensionnel Couleur Cycle terminal Dessin Figuration et image Image fixe, animée et création numérique Infographie L'art, les sciences et les technologies Lumière LumièreS Matière, matériaux, matérialité MONISTROL-SUR-LOIRE - Lycée Léonard de Vinci Niveaux Non-figuration Notions Photographie Plasticiens Support Terminale - Option Terminale - Spécialité Cyanotypes
1ère - Option 1ère - Spécialité 2nd Bidimensionnel Champs de pratiques Cycle terminal Dessin Figuration et image Forme Geste Idée, réalisation et travail de l’œuvre Matière Matière, matériaux, matérialité MONISTROL-SUR-LOIRE - Lycée Léonard de Vinci Non-figuration Notions Outil Plasticiens Se penser et se situer comme artiste Support Terminale - Option Terminale - Spécialité Ré-inventer le dessin
1ère - Spécialité 2nd COURNON-D'AUVERGNE - Lycée René Descartes Cycle terminal Exposition des confinés Figuration et image L'artiste et la société Représentation Journal de confinement
6ème Assemblage Cantal Cycle 3 Espace Exposition des confinés SAINT-FLOUR - Collège Blaise Pascal Se penser et se situer comme artiste Tridimensionnel Un artiste squatte chez moi
Assemblage Cantal Cycle terminal Exposition des confinés Forme L'artiste et la société Œuvre, espace, auteur, spectateur Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Terminale - Option Tridimensionnel Poème pour un aveugle
Bidimensionnel Cantal Cycle terminal Espace Exposition des confinés Image fixe, animée et création numérique Images, réalité, fiction Installation numérique Outil Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Se construire comme spectateur sensible et critique Terminale - Option Vidéo Présence du virtuel
Cantal Cycle terminal Exposition des confinés Forme Geste Matière, matériaux, matérialité Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Sculpture Se construire comme spectateur sensible et critique Terminale - Option Tridimensionnel Hors catégorie
Bidimensionnel Cantal Cycle terminal Exposition des confinés Geste L'oeuvre et la pluralité de ses formes et statuts Objet Peinture Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Support Terminale - Option Histoire à voir
Artistiques transversaux Bidimensionnel Cantal Cycle terminal Dessin Exposition des confinés L'oeuvre et la pluralité de ses formes et statuts Matière Monstration et diffusion de l’œuvre Présentation SAINT-FLOUR - Lycée de Haute Auvergne Support Terminale - Option Tresser les arts
